計(jì)算：
2
5
÷[(
2
3
+
1
5
)×
1
13
]．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：先算加法，再算乘法，最后算除法．
解答： 解：
2
5
÷[(
2
3
+
1
5
)×
1
13
]
=
2
5
÷[
13
15
×
1
13
]
=
2
5
÷
1
15

=6．
點(diǎn)評：此題考查的目的是理解掌握四則混合運(yùn)算的順序，以及它們的計(jì)算法則，并且能夠靈活選擇簡便方法進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
=8：
 
=
28
()
=
 
%=
 
折=
 
成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
5
9
-0.07+
4
9
+0.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四盤蘋果共100個(gè)，第一盤的個(gè)數(shù)加4，第二盤的個(gè)數(shù)減4，第三盤的個(gè)數(shù)乘以4，第四盤的個(gè)數(shù)除以4，所得數(shù)目一樣，問：原來的四個(gè)盤中各有蘋果多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

未響應(yīng)國家“再造山川秀美西部”的號召，小康村引種了一種成活率是95%的樹苗1500棵，至少能成活
 
棵樹苗．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使a÷b=a×
1
b
成立的條件是（　　）
A、a=0B、b≠0
C、a和b是自然數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件商品原價(jià)是4000元，由于某種原因，加價(jià)20%之后又降價(jià)20%，現(xiàn)在這件商品每件多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3：4既可以表示一個(gè)分?jǐn)?shù)，也可以表示一個(gè)比．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊正方形面積10平方厘米．求陰影部分的面積．

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