在8.7，-5，0，7，-39中，負數(shù)有3個．
 
．（判斷對錯）
考點：負數(shù)的意義及其應用
專題：數(shù)的認識
分析：數(shù)據(jù)前面帶有“+”號或不帶任何號的數(shù)是正數(shù)；數(shù)據(jù)前面帶有“-”號的數(shù)是負數(shù)，據(jù)此進行判斷．
解答： 解：在8.7，-5，0，7，-39中，負數(shù)有-5、-39共2個；
故答案為：×．
點評：此題考查負數(shù)的辨識，只要數(shù)據(jù)前面帶有“-”號的數(shù)就是負數(shù)；要注意：0既不是正數(shù)也不是負數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果4□2能被3整除，那么□里最大能填
 
，最小能填
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三個連續(xù)奇數(shù)的和99，這三個奇數(shù)分別是
 
，
 
，
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填上“升“或“毫升“．
一瓶牛奶的容量大約是250
 
，小強家的電熱水器能盛水50
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一根長2米的鐵絲平均分成三段，每段長是
 
m，每段是這根鐵絲的
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填入“＞”、“＜”、或“=”．
20÷
4
5
 
20；   
3
4
÷
1
2
 
3
4
×2；   
13
20
×
8
7
 
13
20
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)有因數(shù)3，也是5的倍數(shù)，而且比50小，這個數(shù)可能是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜或=．
7
13
×1
2
5
 
7
13

11
15
÷
1
3
 
11
15
    
2
 
2÷
8
9

8
9
÷
9
10
 
8
9
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個棱長為3厘米的正方體表面涂滿紅色，然后切成1立方厘米的小正方體．三個面涂有紅色的有
 
個，二個面涂有紅色的有
 
個，一個面涂有紅色的有
 
個，六個面都沒涂色的有
 
個．

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