新疆地質(zhì)大隊(duì)派出一支勘測(cè)隊(duì)去沙漠深處勘測(cè),一共派出3輛車,每輛車載有4天行程的汽油和食物(每輛車最多只能載4天行程的汽油和食物).隊(duì)長(zhǎng)希望勘測(cè)隊(duì)能勘測(cè)更多地方,于是他安排部分車輛中途返回.返回車輛除留下足夠返回的汽油和食物外,其余汽油和食物都留給剩下車輛,使剩下車輛走得更遠(yuǎn)并能安全返回.請(qǐng)問(wèn):隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)怎樣安排返回車輛?(包括返回車輛數(shù)及返回時(shí)間)
考點(diǎn):最佳方法問(wèn)題
專題:優(yōu)化問(wèn)題
分析:根據(jù)題意第一天三輛車一起出發(fā)行駛一天,這時(shí)三輛車都剩下3天的食物,這時(shí)第一輛車帶1天的食物返回,另兩份分別給其它的兩輛車,這樣,兩輛車還有4天的食物,行完第二天,兩輛車都還有3天的食物,這時(shí)第二輛車返回,帶回2天的食物,把剩下1天的食物給第三輛車,這樣第三天,第三輛車還有4天的食物,這時(shí),只能再行駛半天,才能保證安全返回.
解答: 解:第一天三輛車一起出發(fā)行駛一天,第一輛車行駛完1天返回,兩輛車行完第二天,第二輛車行駛完2天返回;
然后第三輛車只能再行駛半天,即第三輛車行駛完3天半返回.
點(diǎn)評(píng):完成本題要根據(jù)天數(shù),車的輛數(shù),及所帶食物的份數(shù)進(jìn)行分析,合理安排返回的車輛
練習(xí)冊(cè)系列答案
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圓周上有10個(gè)點(diǎn)A1,A2,…,A10以這些點(diǎn)為端點(diǎn)連結(jié)5條線段,要求任兩條線段之問(wèn)都沒(méi)有公共點(diǎn),共有多少種連結(jié)方式?

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試說(shuō)明
.
abcabc
形式的6位數(shù)一定能被11整除.

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把一枚棋子放在圖中左下角的方格內(nèi),甲、乙兩人玩這樣一個(gè)游戲:雙方輪流移動(dòng)棋子,只能向上、向右或者向右上方沿45°角移動(dòng),一次可以移動(dòng)任意多格.誰(shuí)把棋子移到了右上角的方格中即為輸,試問(wèn):如果甲先走,是否有必勝的策略,為什么?

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5400共有多少個(gè)約數(shù)?并求出所有約數(shù)乘積的質(zhì)因數(shù)分解形式.

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旅行社推出“盤山風(fēng)景區(qū)一日游”兩種價(jià)格方案.
方案一:成人每位120元,兒童每位40元.
方案二:團(tuán)體10人以上(含10人),每位80元.
(1)一個(gè)旅游團(tuán)有3位成人和7位兒童,怎樣購(gòu)票合算?
(2)如果有7位成人和3位兒童,怎樣購(gòu)票合算?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算).
8
9
-
1
4
+
5
8

10-
7
18
-
11
18

7
12
-(
1
12
+
1
2
)                                      
1
5
+
3
10
+
2
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在學(xué)校示意圖上標(biāo)出各個(gè)地點(diǎn)的位置,并填空.
(1)學(xué)校大門位于(
 
,
 
)處,從大門往北走300米到達(dá)中心花壇.
(2)藝術(shù)樓位于(
 
,
 
)處,在大門
 
 
方向.
(3)圖書(shū)館位于(9,3)處,在大門
 
 
方向.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有2008根火柴,甲、乙兩個(gè)人輪流從中取出火柴.每次最少?gòu)闹腥〕?根,最多取出4根.誰(shuí)無(wú)法再次取出火柴誰(shuí)就贏.如果甲先取,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有必勝的策略?

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同步練習(xí)冊(cè)答案