把(11011)2改寫成十進(jìn)制數(shù)等于
 
考點(diǎn):二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)的互相轉(zhuǎn)化
專題:進(jìn)制問題
分析:由二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制的方法,我們只要依次累加各位數(shù)字上的數(shù)×該數(shù)位的權(quán)重,即可得到結(jié)果.
解答: 解:由題意知二進(jìn)制數(shù)11011對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制是
1×24+1×23+0×22+1×21+1×20
=16+8+0+2+1
=27.
故答案為:27.
點(diǎn)評(píng):本題考查進(jìn)位制之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是理解兩者之間的轉(zhuǎn)化依據(jù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

日前,美國加利福利亞大學(xué)數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)1300萬位的素?cái)?shù).這是已知的第46個(gè),也是最大的梅森素?cái)?shù).梅森素?cái)?shù)是以17世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家馬丁?梅森的名字命名的,可寫成“2的n次方減1“的形式.比如,最小的梅森素?cái)?shù)是3,它可以寫成”22-1“的形式.100以內(nèi)的梅森素?cái)?shù)還有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班原來女生占全班人數(shù)的
4
9
,新學(xué)期轉(zhuǎn)出了4名女生,這時(shí)女生占全班人數(shù)的
2
5
.六(1)班現(xiàn)在有女生
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的算式中,不同的漢字表示不同的數(shù)字,相同的數(shù)字表示相同的數(shù)字實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢算式中,表示的六位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將黑、白各一粒圍棋子放在如圖方格的格點(diǎn)上,但兩粒棋子不能在同一條線上.有
 
幾種不同放法.(旋轉(zhuǎn)后位置相同的算同一種)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工程隊(duì)修一條公路,第一個(gè)月修了全長的
1
4
,第二個(gè)月修了全長的
1
5
,第二個(gè)月比第一個(gè)月多修28千米,這條公路全長
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個(gè)四位數(shù)加上一個(gè)三位數(shù)和為2012,這兩個(gè)數(shù)的數(shù)字和等于
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩地相距520千米,一輛汽車從甲地駛往乙地,3小時(shí)行了195千米.照這樣計(jì)算,行完全程一共要
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)自然數(shù)除以13后的余數(shù)分別是7和9,那么這兩個(gè)數(shù)的和除以13的余數(shù)應(yīng)是
 

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