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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列病句修改不正確的一項(xiàng)是

A、花和人都會(huì)遭遇各種各樣的不幸，雖然生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。（把“雖然”改為“但是”）
B、得益于衛(wèi)生部門(mén)所采取的積極防疫措施，甲型H1N1流感的疫情得到了有效的改善。（把“改善”改為“控制”）
C、通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。（去掉“通過(guò)”）
D、民工子弟學(xué)校往往在教學(xué)設(shè)施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、師資力量、質(zhì)量保障等方面與公辦學(xué)校有著明顯的差距。（去掉“往往”）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．沒(méi)有其它聲音，天地又如此空曠，因此，這叫聲既顯得寂寞，又使人感到振奮。
B．音樂(lè)界、教育界一些知名人士大聲急呼：讓好兒歌盡快走向我們的少年兒童。
C．她總是對(duì)人們微笑著，總是迫不急待地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。
D．如果那里的勞動(dòng)力素質(zhì)普遍偏低，引進(jìn)幾個(gè)人才也是杯水車(chē)薪，無(wú)計(jì)于事。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列字形全都正確的一項(xiàng)是

A、讕語(yǔ)  搖籃  人聲鼎沸  一返既往  
B、鑒賞  佇立  來(lái)勢(shì)洶洶  警報(bào)疊起
C、怪誕  幽寂  撲朔迷離  一拍即和  
D、斑斕  驪歌  義憤填膺  和藹可親

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面的對(duì)聯(lián)是哪部章回小說(shuō)的目錄？
及時(shí)雨會(huì)神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。《______________》    

A、《水滸傳》
B、《西游記》
C、《三國(guó)演義》

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是

A、菜畦（qí）  磐石（pán） 熾痛（chì）回環(huán)曲折（qǔ）
B、躊躇（chú）嗥鳴（háo）蟬蛻（tuì） 踱來(lái)踱去（duó）
C、彷徨（páng）機(jī)杼（shū）亙古（gèn）     鍥而不舍（qiè）
D、 殷紅（yīn）紅妝（zhuāng）云鬢（bìn）婦孺皆知（rú）
  

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

文學(xué)常識(shí)：
《華南虎》作者_(dá)______，原名史成漢，是“七月”詩(shī)派的重要成員。

A、徐志摩
B、牛漢
C、胡適

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字注音正確的選項(xiàng)是
鉸______掉 　柵_____欄 　膽怯______ 　咆哮_______ 

A、jiǎo；zhà；què；páo
B、jiǎo；zhà；qiè；páo
C、jiǎo；zhà；qiè；báo
D、jǎo；zhà；qiè；páo

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A．我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的民族精神，揚(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過(guò)去，以成其濁流滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)。
B．結(jié)末的教訓(xùn)是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)不可答應(yīng)他。
C．我忽然想，爸爸會(huì)不會(huì)忽然從床上起來(lái)，給我送來(lái)花夾襖；我又想，爸爸的病幾時(shí)才能好?媽媽今早的眼睛為什么紅腫著？
D．“請(qǐng)你們不要管他吧，”媽媽說(shuō)，“他并不傷害誰(shuí)呀！”

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．菜畦   渲鬧   臃腫  來(lái)勢(shì)洶洶     
B．澎湃   祈禱   腦髓  回環(huán)曲折   
C．懊誨   蟬蛻   丑陋  九曲連環(huán)     
D．訕笑   崎嶇   屏嶂  人聲頂沸

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是

A、確鑿cuò 叮囑zhǔ 訕笑shàn 瞬息shùn
B、菜畦qí   蟬蛻tuō驪歌lí 嫉妒jí
C、拗口ǎo腦髓suǐ   盔甲kuī    撣子dān
D、環(huán)謁yè木屐 jī  佇立zhù    丑陋lòu

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同步練習(xí)冊(cè)答案