科目: 來(lái)源:czyw 題型:
我們說(shuō)話要注意場(chǎng)合,要說(shuō)得得體,你認(rèn)為下面說(shuō)法較得體的一項(xiàng)是 |
A、請(qǐng)你大聲點(diǎn)兒說(shuō),我爺爺耳背。 B、這是你家打來(lái)的電話,說(shuō)你奶奶死了。 C、你走慢點(diǎn),等等他,他是瘸子。 D、聽(tīng)說(shuō)你生病住院了,我正好上街,順便來(lái)看看你。 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
能與前邊劃線部分構(gòu)成最佳對(duì)偶的一項(xiàng)是 |
今天在此追悼李公樸、聞一多先生,時(shí)局極端險(xiǎn)惡,_______。但此時(shí)此地,有何話可說(shuō)? 我謹(jǐn)以最虔誠(chéng)的信念,向殉難者獻(xiàn)誓:心未死,_________,和平可期_________,殺人者必覆滅。 A、人心異常悲憤 志不絕 民主有望 B、人心異常悲憤 意志緊 民主自由 C、人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D、人民無(wú)比沉痛 志不絕 爭(zhēng)取民主 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖?/TD> |
_______,飄逸著沁脾的清香;__________,散發(fā)著濃烈的祝福;________,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。 ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A、②③① B、①②③ C、③①② D、③②① |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
學(xué)習(xí)了消息,你認(rèn)為下面關(guān)于消息的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 |
A、標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體通常是一則消息中不可缺少的部分。 B、導(dǎo)語(yǔ)一般是對(duì)事件或事件中心的概括。 C、主體部分承接導(dǎo)語(yǔ),扣住中心,用足夠的材料、典型的事例展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)中已點(diǎn)明的新聞事實(shí),是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化。 D、新聞?wù)Z言平實(shí)概括,作者的感情不能流露在字里行間。 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
給加橫線字注音正確的一項(xiàng)是 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字正確的一項(xiàng)是 ①丘hè 貧jí 干hé ②肆nüè 游yì 麻bì A、①壑;脊;涸;②虐;弋;痹 B、①壑;瘠;固;②虐;弋;痹 C、①壑;瘠;涸;②虐;弋;俾 D、①壑;瘠;涸;②虐;弋;痹 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
按所給讀音組詞沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是 |
A、曲(qǔ) 歌曲 樂(lè)曲 彎曲 B、降(jiàng) 降落 投降 空降 C、相(xiàng) 相片 宰相 洋相 D、累(lèi) 勞累 積累 拖累 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
三位教師就教育學(xué)生的問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)。甲說(shuō):“教育是一切為了孩子!币艺f(shuō):“教育是為了一切孩子!北f(shuō):“教育是為了孩子的一切!北囊馑际鞘裁矗 A、教育的所有行為都是為了孩子 B、教育是為了所有的每一個(gè)孩子 C、教育是為了孩子的全面發(fā)展 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
按課文內(nèi)容填空 在沙漠中,因空氣的蒸發(fā),泥土的 ,河流反而愈流愈小,終至于 不見(jiàn)。 |
a.濕潤(rùn) b.浸潤(rùn) c.浸責(zé) d.浸透 e.干枯 f.枯萎 g.干涸 h.干脆 A.h、g B.b、a C.e、g D.b、g |
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com