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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

太陽(yáng)光通過(guò)學(xué)校大樟樹葉的縫隙，在地面形成很多亮的光斑，這光斑是（　�。�
A．是樹葉形成的，它是太陽(yáng)的影子
B．是圓形的，它是太陽(yáng)的虛像
C．是樹葉形成的，它是太陽(yáng)的像
D．是圓形的，它是太陽(yáng)的實(shí)像

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

我們感覺(jué)有的琴聲很好聽(tīng)，是由于它的（　�。�
A．音調(diào)高B．響度大C．音色好D．曲調(diào)美

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖，閉合開(kāi)關(guān)后，滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于電燈單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能，正確的是（　�。�
A．電燈消耗的電能增多B．電燈消耗的電能不變
C．電燈消耗的電能減少D．無(wú)法判斷
魔方格

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，電流通過(guò)白熾燈，燈絲灼熱發(fā)光，是消耗了電能而得到了其它形式的能，在這個(gè)過(guò)程中（　�。�
A．電能只轉(zhuǎn)化為光能
B．電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能
C．電能只轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．電能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中消耗的電功率將（　�。�

魔方格
A．增大B．減小C．不變D．無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有一段長(zhǎng)為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽(tīng)到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s．人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）（　�。�
A．1次B．2次C．3次D．4次

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小球在冰面上滑行，最終停下來(lái)，原因是（　�。�
A．沒(méi)有力對(duì)小球作用的緣故
B．小球受到重力的緣故
C．小球受到摩擦力作用的緣故
D．小球慣性減小的緣故

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有一空心球，它的空心部分是整個(gè)球體的一半，將此球放入水里，穩(wěn)定后恰有3/4的體積浸入水中．如果此球是實(shí)心的（與空心球是同種物質(zhì)），放入水中將會(huì)（　�。�
A．下沉到水底B．漂浮于水面
C．懸浮在水中D．無(wú)法判斷浮沉情況

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在二平衡力的作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在突然撤去一個(gè)力時(shí)，它將（　�。�
A．仍保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
B．改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．慢慢停止運(yùn)動(dòng)
D．突然停止運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

登山運(yùn)動(dòng)員徒手攀登海拔較高的山峰，當(dāng)他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時(shí)，盡管經(jīng)過(guò)充足的休息后再爬，但是越往上爬越感覺(jué)到乏力，出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象，其主要原因是（　�。�
A．山峰陡峭，人體能量消耗大
B．高處氣溫太低
C．高山上空氣稀薄，氣壓偏低
D．該運(yùn)動(dòng)員體質(zhì)太差

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同步練習(xí)冊(cè)答案