科目: 來源:czsw 題型:
21、玉米種子和大豆種子中貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)分別是由下列哪項發(fā)育而成的( )
A.受精卵受精極核 B.受精卵受精卵
C.受精極核受精卵 D.受精極核 受精極核
科目: 來源:czsw 題型:
18、從市場上買回的茄子,其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣結(jié)構(gòu)包裹著。這是茄子花的哪一部分留存下來的( )
A.花萼 B.花冠 C.子房 D.葉片
科目: 來源:czsw 題型:
17、在標準大氣壓下,將一株綠色植物置于密閉的容器中,經(jīng)過一小時測得CO2和葡萄糖的變化量,結(jié)果如下表:
組 別 |
A 組 |
B 組 |
C 組 |
D 組 |
有無光照 |
充分光照 |
充分光照 |
暗 處 |
暗 處 |
溫 度 |
15℃ |
25℃ |
15℃ |
25℃ |
CO2變化量 |
減少44mg |
減少110mg |
增加22mg |
增加44mg |
葡萄糖變化量 |
增加30mg |
增加75mg |
減少15mg |
X |
請回答:
(1)如果要比較這株植物在有光和無光的條件下放出C02量的多少,應(yīng)選擇_______兩組數(shù)據(jù)。
(2)25℃時,這株植物在黑暗處放置一小時,所進行的生理活動的表達式是
________________________________________________________。
(3)通過分析表格,試解釋新疆吐魯番西瓜比紹興甜的原因。
_____________________________________________________
科目: 來源:czsw 題型:
16、右圖是”測定反應(yīng)速度快慢”的實驗圖示.圖中測試者甲同學(xué)手拿一長尺,被測試者乙同學(xué)伸出一只手的拇指和食指(兩指間的距離約2毫米左右),尺子正好置于乙同學(xué)的拇指與食指之間,位置對住0刻度.當甲同學(xué)突然放開手,尺子下落,乙同學(xué)迅速夾住尺子,記錄刻度數(shù).如果刻度數(shù)值越小,說明反應(yīng)速度越快.請回答:
⑴甲同學(xué)說”測一次就能反映出誰的反應(yīng)速度快”.他說的對嗎?請說明理由。 。
⑵接受測試的同學(xué)用手指夾尺子,是一種 活動。
過程如下:
尺子松開 → 眼 →視神經(jīng)→ 大腦的視覺中樞→ 大腦中的運動中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)纖維→_____神經(jīng)→與手指活動相關(guān)的肌肉
⑶該反射弧中:感受器是 , 效應(yīng)器是 。
評卷人 |
得分 |
|
|
四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
15、為探究食物中的蛋白質(zhì)對動物生長發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個實驗:將40只幼鼠平均分成A、B兩組,A組以糖(淀粉)、脂肪、無機鹽和水飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂。右圖是40天內(nèi)的實驗結(jié)果。試分析作答:
⑴該實驗所檢驗的假設(shè)是:_______________________________________。
⑵采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗,是因為:_________________________________。
科目: 來源:czsw 題型:
14、很多同學(xué)不吃早飯就去上學(xué),這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、乏力、注意力不集中等現(xiàn)象,而且會影響身體健康。為此一營養(yǎng)師專為中學(xué)生設(shè)計了一份較為合理的早餐食譜:一塊饅頭、一杯牛奶、兩個雞蛋、少量的蔬菜和水果。請分析作答:
⑴同學(xué)不吃早飯為什么會出現(xiàn)頭暈、心慌、乏力等現(xiàn)象? 。
⑵牛奶、雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),其最早開始消化的部位是 ;其最終的消化產(chǎn)物是 。
⑶消化和吸收早餐中的營養(yǎng)成分的主要場所是 。
評卷人 |
得分 |
|
|
三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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