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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，在光滑絕緣水平面上，A處放一電荷量為Q1的正點(diǎn)電荷，B處放一電荷量為Q2的負(fù)點(diǎn)電荷，且Q2=4Q1．現(xiàn)將點(diǎn)電荷Q3放在過AB的直線上，為使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（　　）
A．Q3帶負(fù)電，位于A的左方B．Q3帶負(fù)電，位于AB之間
C．Q3帶正電，位于A的左方D．Q3帶正電，位于AB之間
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

“嫦娥二號”已于2010年10月1日發(fā)射，其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加翔實(shí)．若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運(yùn)行均可視為勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)行軌道如圖所示．則（　�。�
A．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號”更小
B．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的線速度比“嫦娥一號”更小
C．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的角速度比“嫦娥一號”更小
D．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的向心加速度比“嫦娥一號”更小
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

在電場中，關(guān)于電勢和電勢能的說法正確的是（　�。�
A．同一電荷在電勢高的地方具有的電勢能一定大
B．放在同一點(diǎn)的點(diǎn)電荷，電荷量越大，它所具有的電勢能越大
C．沿電場線方向移動負(fù)點(diǎn)電荷．電勢能一定增大
D．在負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場中，正電荷具有的電勢能一定小于負(fù)電荷具有的電勢能

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，一個重為5N的大砝碼，用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，現(xiàn)在用力F拉法碼，使懸線偏離豎直方向30°時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)所用拉力F的最小值為（　�。�
A．8.65NB．5.0NC．4.3ND．2.5N
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn)，以下操作正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤的刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計(jì)算合力的大小

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，彈簧秤和細(xì)繩重力不計(jì)，不計(jì)一切摩擦，物體重G=5N，彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為（　�。�
A．5N，0NB．5N，10NC．5N，5ND．10N，5N
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

物體的位移隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系是s=4t+2t2（m），則它運(yùn)動的初速度是（　　）
A．0m/sB．2m/sC．4m/sD．8m/s

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科目： 來源：gzwl 題型：

一木塊放在水平地面上關(guān)于木塊和地面間的彈力下列敘述正確的是（　�。�
A．地面受壓而發(fā)生彈性形變，地面受到了彈力，而木塊沒有發(fā)生形變，所以木塊不受彈力
B．木塊也受到了彈力，原因是木塊發(fā)生了形變
C．木塊受到彈力的原因是地面發(fā)生了形變
D．以上說法均不正確

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜面及擋板間均無摩擦，當(dāng)檔板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有（　�。�
A．斜面對球的支持力逐漸增大
B．斜面對球的支持力先減小后增大
C．檔板對小球的彈力先減小后增大
D．檔板對小球的彈力先增大后減小
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于速度和加速度，下列說法正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動的加速度等于零，而速度不可能等于零
B．兩物體相比，一個物體的速度變化量比較大，而加速度可能比較小
C．物體具有向東的加速度，速度方向一定向東
D．物體做直線運(yùn)動，后一階段的加速度比前一階段小，速度也一定比前一階段小

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