科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 如圖所示，水平地面上斜放一個(gè)平面鏡，有一玩具車向鏡面開(kāi)去，要使玩具車通過(guò)平面鏡所成的像沿豎直方向下運(yùn)動(dòng)，則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于 |
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A．30° B．45° C．60° D．90° |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 我市城布南山牧場(chǎng)，牛羊成群，被譽(yù)為江南草山明珠。如圖為奶牛漫步溪邊時(shí)的情景，溪中“倒影”形成的原因是 |
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A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 我們?cè)?tīng)到鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞而引起機(jī)毀人亡的報(bào)道，空中飛翔的鳥(niǎo)對(duì)飛行構(gòu)成了巨大威脅。鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀是因?yàn)? |
A．鳥(niǎo)飛行的速度很大 B．鳥(niǎo)飛行的速度很小 C．以飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很小 D．以飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的工具：長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器： ；時(shí)間測(cè)量?jī)x器： 。 |
A．刻度尺；秒表 B．游標(biāo)卡尺；秒表 C．游標(biāo)卡尺；手表 D．刻度尺；手表 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 2011年3月11日發(fā)生在日本的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，下列說(shuō)法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 |
A．地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生 B．地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播 C．地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D．受災(zāi)人員通過(guò)呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 能說(shuō)明“聲音的傳播需要介質(zhì)”的是 |
A．  聽(tīng)不到真空罩中間鈴聲 B．  尺子震動(dòng)越快，音調(diào)越高 C．  敲鼓的力越大，聲音越大 D．  敲打紙筒，火焰熄滅 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究 |
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A．聲音產(chǎn)生的原因 B．決定音調(diào)的因素 C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 關(guān)于聲波的說(shuō)法正確的是 |
A．聲波是靠介質(zhì)傳播的，它在真空中不傳播 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 如圖所示，小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 |
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A．在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào) B．吉他聲只能在空氣中傳播 C．吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān) D．吉他聲具有能量 |
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