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科目： 來源：czwl 題型：

如圖的四幅圖中，能正確表示光從空氣中折射入水中的是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：czwl 題型：

下列關(guān)于科學(xué)探索的說法中正確的是 

A．古代的人們因條件簡(jiǎn)陋，不可能進(jìn)行科學(xué)探索
B．在我們的生活中也包含了許多的科學(xué)知識(shí)
C．科學(xué)家們已經(jīng)為科學(xué)的發(fā)展鋪平了道路，我們就只需要學(xué)習(xí)，不需要探索了
D．科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)真理只是運(yùn)氣好而已，不需要太多的努力

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科目： 來源：czwl 題型：

下列四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A．影子的形成　　
B．平面鏡成像
C．小孔成像　　　
D．凸透鏡成像

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科目： 來源：czwl 題型：

某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在前一半路程的速度為4米／秒，后一半路程的速度為6米／秒，那么它在整個(gè)路程中的平均速度是

A．4米／秒
B．4.8／秒
C．5米／秒
D．6米／秒

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科目： 來源：czwl 題型：

日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，某同學(xué)借助于如圖中甲、乙所示汽車行駛的結(jié)果來說明這兩種方法。其中正確的是　　　　　
①借助圖甲，比較相同時(shí)間通過路程長(zhǎng)短來確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢；
②借助圖甲，比較通過相同路程所花的時(shí)間多少來確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢；
③借助圖乙，比較相同時(shí)間通過路程長(zhǎng)短來確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢；
④借助圖乙，比較通過相同路程所用的時(shí)間多少來確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢。

A．①②　　　　
B．①③　　　　
C．①④　　　　
D．②④

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下列判斷物體運(yùn)動(dòng)情況的說法中，以地面為參照物的是

A．太陽從東方升起
B．月亮躲進(jìn)云里
C．客車?yán)锏某丝驼J(rèn)為司機(jī)是靜止的
D．飛機(jī)里的飛行員看到大地在運(yùn)動(dòng)

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關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下面說法中正確的是

A．飛機(jī)在勻速前進(jìn)的過程中牽引力大于阻力
B．人步行時(shí)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C．放在水平桌面上的物體受到桌面的支持力與物體受到的重力是一對(duì)平衡力
D．物體受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)，不受力的作用不能運(yùn)動(dòng)

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科目： 來源：czwl 題型：

高層建筑常使用能豎直升降的電梯，關(guān)于電梯里的乘客在豎直上下運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是 

A．以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的
B．以電梯為參照物，所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的
C．以停在地面上的汽車為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的
D．以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的

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小陸同學(xué)的體重是450 N，他身體的質(zhì)量是________千克，他能把質(zhì)量為20 kg沙包搬上二樓，沙包受到的重力是_________N。（g取10 N/kg）

A．450；20
B．45；20
C．45；200
D．450；200

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在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，曉丹同學(xué)60米賽跑的成績(jī)是8s，她的平均速度是_______，運(yùn)鵬同學(xué)的百米賽跑的平均速度是8m/s，他百米賽跑用時(shí)________。

A．13m/s；8s
B．7.5m/s；12.5s
C．7.5m/s；8s
D．13m/s；12.5s

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同步練習(xí)冊(cè)答案