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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

有很多成語(yǔ)、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著物理知識(shí).下列對(duì)描述聲現(xiàn)象的成語(yǔ)、俗語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是

A.“隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲
B.“震耳欲聾”,說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者
D.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下面有關(guān)信息傳遞的說(shuō)法中正確的是

A.用電子郵件可以傳遞文字、聲音文件,但不能傳遞圖象文件
B.使用3G手機(jī)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng),是利用電磁波傳遞模擬信號(hào)
C.光纖通信技術(shù),是利用光經(jīng)多次反射進(jìn)行傳輸光信號(hào)的
D.波長(zhǎng)和頻率都不同的電磁波在真空中傳播的速度也不同

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

以下現(xiàn)象中沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的是

A.茶壺蓋留有小孔
B.用吸管吸瓶中的飲料
C.把藥液注射進(jìn)肌肉里
D.利用活塞式抽水機(jī)抽水

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的用電器是

A.電烙鐵
B.動(dòng)圈式話筒
C.電風(fēng)扇
D.電磁鐵

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示,開關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí).燈泡L1與L2組成并聯(lián)電路的是

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

物體只在重力作用下,由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生,在空氣阻力很小可以忽略時(shí),物體下落可以近似地看成自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān).小剛與同學(xué)們做了如下猜想:
猜想一:物體自由落體運(yùn)動(dòng)與物體質(zhì)量有關(guān)。
猜想二:物體自由落體運(yùn)動(dòng)與物體下落高度有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,小剛與司學(xué)們用鐵球做了一系列實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1和2兩組數(shù)據(jù),結(jié)論是下落高度一定時(shí),自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與物體質(zhì)量有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)中,他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是______

A.便于實(shí)驗(yàn)操作;
B.便于觀察;
C.相對(duì)空氣阻力小,使運(yùn)動(dòng)更接近干自由落體運(yùn)動(dòng),更具科學(xué)性.

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)發(fā)電機(jī)原理的是

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示的電路,電源電壓6V保持不變,定值電阻阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為10Ω,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端滑動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是


A.當(dāng)滑片移動(dòng)到a端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A
B.電流表示數(shù)變小
C.當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V
D.電壓表示數(shù)變小

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列做法,能增大摩擦力的是

A.自行車車軸處裝有滾珠軸承
B.鞋底刻有花紋
C.在汽油機(jī)的連桿和曲軸連接處加注機(jī)油
D.旱冰鞋底裝有滾輪

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

小英去小店買米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來(lái)量取,如下圖所示,但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說(shuō)法不正確的是


A.圖乙系列是量取米酒的容器系列
B.質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積
C.米酒的密度小于醬油密度
D.米酒的密度大于醬油密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案