24、隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展、人類已經(jīng)增進了對宇宙的了解，我們已經(jīng)近距離地觀測了月球和火星，目前觀測的結(jié)果是地球是我們惟一的家園。增進對地球的了解．我們才能更好地生存和發(fā)展。請你根據(jù)所學知識回答下列問題

（1）地球主并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范圍僅限于____________，有生物生存的這個圈層我們稱之為____________________。

（2）潛水員發(fā)現(xiàn)，海平面以下超過100米的地方植物就非常少了，你認為影響植物分布的主要因素是____________________，它在環(huán)境因素中屬于____________________。

（3）農(nóng)民常把麥田中的雜草除去，因為雜草會消耗土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)．而且長得高了會影響小麥的光照，雜草與小麥是____________________關(guān)系。

23、藻類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物是綠色植物中的重要類群。

請分析回答下面問題：

（1）目前地球上分布最廣泛的植物類群是____________________。

（2）海帶屬于_______________，它的結(jié)構(gòu)簡單，沒有____________________。

（3）松樹與桃樹比較，松樹不具備的器官是____________________。

松樹“四季常青”，請你說說理由________________________________________。

22、下圖是植物細胞的模式圖，請觀察圖形，回答下列問題：

（1）我們使用的課桌是用木材做成的，利用的是【    】的功能。

（2）咀嚼甘蔗時流出的液體存在于_________________中。

（3）對細胞有保護作用，但是在顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是【     】。

（4）如果要把一種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去，你認為應該移植的結(jié)構(gòu)是_______________________。

（5）此圖中還有一種是綠色植物特有的結(jié)構(gòu)（圖中未顯示） ___________________。

（6）李娜同學在使用顯微鏡觀察標本時感覺視野亮度太暗，她應該調(diào)節(jié)_________。

（7）老師要求用選用合適的鏡頭，使視野中同一區(qū)域觀察到的細胞數(shù)量最多。鏡頭盒中有三個長短不一的目鏡，分別放大5倍．l0倍和l6倍，可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了。根據(jù)目鏡的長度判斷。她應該選擇_________________。

21、根據(jù)下圖所示有關(guān)細胞的知識，回答問題：

（1）A過程表示____________________________。

     其結(jié)果是____________________________。

（2）B過程表示____________________________。

     其結(jié)果是____________________________。

（3）B過程不是獨立進行的．它伴隨著細胞的______________過程而發(fā)生。

20、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（   ）

A．母雞下蛋            B．鐵皮生銹         D．向日葵的花盤朝向太陽    D．小魚長大

19、含羞草受到刺激后作出反應與下列哪一生理現(xiàn)象相同（   ）

A．人出汗和排尿                          B．人手被針刺后縮手

C．植物的光合作用                       D．小雞覓食

18、探究過程的一般順序是（   ）

①提出問題   ②制訂計劃  ③作出假設(shè)    ④實施計劃     ⑤表達交流    ⑥得出結(jié)論

A．①②③④⑤⑥                   B．①③④②⑤⑥

C．①③②④⑤⑥                   D．②①③④⑤⑥

17、用低倍顯微鏡觀察時，如果看到的圖像是“↗”那么在載玻片上寫的是（   ）

A．↗                   B．↘                   C．↖                   D．↙

16、杜鵑花與杜鵑鳥共有的結(jié)構(gòu)是（   ）

A．細胞核                  B．細胞壁                  C．液泡           D．葉綠體