11、捕捉信息，請(qǐng)用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容(不超過(guò)20個(gè)字)

    新華社北京5月9日電  對(duì)部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)的制度自2001年試行至今，我國(guó)累計(jì)約有1700萬(wàn)人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書(shū)。據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2001年，中央財(cái)政安排1億元，為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)。這一款項(xiàng)到2002年增加到2億元，2003年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30％左右，為此，中央和地方各級(jí)政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力量，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。

9、《歸園田居》(其三)中能表達(dá)詩(shī)人寧可隱居躬耕，也不與世俗同流合污的一句是                        

8、陶淵明的《桃花源記》中有“豁然開(kāi)朗”一詞，陸游的《游山西村》中與之意境相似的一句是：                                       

7、《黃鶴樓》中包含詩(shī)人對(duì)于歲月流逝，世事滄桑的無(wú)限感慨的詩(shī)句是：                

6、平時(shí)能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：“                               ”

5、《湖心亭看雪》寫(xiě)湖心亭奇遇，有天涯遇知音的愉悅。請(qǐng)寫(xiě)出兩聯(lián)有關(guān)“知己”的古詩(shī)：

      A、                                

      B、                                

4、綜合學(xué)習(xí)與探究

   《核舟記》的主題是“大蘇泛赤壁”，黃州“東坡赤壁”因其聞名，在你的家鄉(xiāng)——陵縣，也有很多名勝古跡．下面請(qǐng)帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)——陵縣： 

（1）請(qǐng)你說(shuō)出一處名勝古跡，并簡(jiǎn)述出名的緣由：

    （2）假設(shè)這處名勝古跡已經(jīng)成為旅游勝地，請(qǐng)你為它寫(xiě)出一則廣告詞，使之名揚(yáng)天下。(8—20字)

    廣告詞                                   

    （3）名勝古跡是一種重要的資源，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣合理利用這種資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，請(qǐng)你為有關(guān)部門(mén)提出二條有創(chuàng)造性的建議

①                                            

②