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科目: 來源:czyw 題型:

17、題目:在          中體驗到快樂

要求:將題目補充完整,然后作文;不少于600字;文體不限。

 

 

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科目: 來源:czyw 題型:

16、一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間,有的人則只需要一張書桌,一個上學的機會;有的人渴望成長,無懼挫折,有的人則害怕成長所要付出的代價……

    親愛的同學,你認為成長最需要什么?請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認識和感受,在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等),然后作文,字數(shù)不少于600字。

    題目:成長。需要_________________________

 

 

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科目: 來源:czyw 題型:

13、學習了莫懷戚的《散步》、泰戈爾的《金色花》,我們?yōu)檠笠缰劣H至愛的家庭親情所感動。請你也飽含深情地寫一寫你的家,你的親人。

題目:我有一個          的家(如溫馨、幸福、殘缺等)

要求:   

①先將題目補充完整

②抒發(fā)真情實感

③不少于500字

 

 

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科目: 來源:czyw 題型:

12、美術(shù)鑒賞課上,老師掛出一幅畫,說:“你們認為這幅畫哪些地方畫得精彩,哪些地方畫得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法!贝蠹殷@異地發(fā)現(xiàn):某位同學認為最美妙的地方,卻被另一位斥為最糟糕的敗筆。老師問大家有何感想,有同學說:“對于美,不同的人有不同的看法!庇型瑢W說:“一件藝術(shù)品不可能各個方面都被所有人認可!

    最后,老師說:“我借此提醒大家:生活中,我們每做一件事情,別人都可能提出一些不同的看法和意見,就像我們今天評畫一樣!

    讀了上面的材料,你是否聯(lián)想到生活的某些經(jīng)歷或見聞?是否想向別人介紹或說明些什么?是否得到某種感悟,引發(fā)一些思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

提示與要求:①請大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達方式寫作。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。

 

 

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