7、下面一句話有語(yǔ)病，把修改后的句子寫在下面橫線上

深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。_______________________________________________________________

6、教師解期間，為表達(dá)自己對(duì)老師的贊美和敬意，有位同學(xué)給歷史老師寫了一份賀詞，內(nèi)容是:你博古通今，像滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河，引導(dǎo)我們追求無(wú)窮的知識(shí)。請(qǐng)你仿照上面的句子，寫一句話，送給你喜歡的老師。

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5、士不可以不弘毅，                。

4、                   ，不亦君子乎？

3、其恕乎！                   ，                  。

2、《論語(yǔ)》中，闡釋學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的是                   ，                     。