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2、下列句子沒有語病的一項是
A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力,大陸與臺灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實。
B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。
C.教育部要求全國各級各類學校實施晨檢,進一步落實甲型H1N1流感防控。
D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。
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1、下列說法正確的一項是
A.京劇是一種地方戲曲,“變臉”是它的絕活。中國當代著名劇作家魏明倫的《變臉》是京劇的代表作。
B.《偉大的悲劇》選自奧地利作家茨威格的《格列佛游記》,它謳歌了人類勇于探索、為事業(yè)而獻身的精神。
C.著名作家巴金對濟南的山山水水一往情深,在他的《濟南的冬天》里,冬天的濟南一切都是那么美好、可愛。
D.《記承天寺夜游》的作者蘇軾是“唐宋八大家”之一,他與文學成就也很高的父親蘇洵和弟弟蘇轍被稱為“三蘇”。
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19、在下面的兩個題目中任選一個作文。
①請把“這里風光 好”補充完整再作文,如補充成“獨好”、“無限好”和“今年比去年好”等。
② “風雨”是大自然的杰作,她讓我們歡喜,讓我們悲傷……在生活中,我們會經(jīng)歷各種各樣的風雨。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?請以“風雨”為話題,自擬題目作文。
提示與要求:
(1)為了突出你的個性,希望你選擇最能駕馭的文體(詩歌除外),選擇最佳角度,寫你最熟悉的內(nèi)容,盡量表達你的真情實感,千萬不要抄襲或套用!
(2)為了更好地表達你的情感,使你的文章內(nèi)容充實,文章不要少于600字。
(3)為了便于老師評閱你的文章,請你注意:格式要規(guī)范,書寫要工整,標點要正確,卷面要整潔,盡量少寫錯別字,少出現(xiàn)病句。
(4)你的文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。
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15、享受春雨
厲彥林
①也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑,也許是寒風、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼,萬物掐滅生命的色彩與聲音,孤獨地蕭條著沉默著。一夜微風,喚醒早春三月的晨曦,也吹來了北方第一場春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹林、花草、莊稼、莊稼人,都在翹首春的惠風拂面,享受春雨的滋潤,感覺春天那年輕的心跳……
②春雨如煙,如霧,如絲,如夢,悄悄落下來,一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫,朦朧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履輕盈,委婉含蓄,率性天然,沒有夏雨的暴烈,沒有秋雨的憂愁,沒有冬雨的冷酷,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對生命、對世間萬物的愛戀……為了履行前世約定,悄無聲息地把睡夢中的大地山川撫摩一遍,濕潤著每一個角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的美妙佳句。一會兒工夫,雨點越來越大,越來越急,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠,總是執(zhí)著地投入,迅速滲進地下,形不成水流,只讓土地守候和感動,讓世人留戀和感嘆。
③走在鄉(xiāng)間小路上,任細細的雨絲自由地落在臉上,癢酥酥的,滑到嘴里,甜絲絲的。此時可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點劈里啪啦掉下來了,灑在頭上,落在臉上,說不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,雖然衣服被打濕,可心里高興,臉上綻放著笑容,享受著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹聳立雨中,紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重,淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,時而從窩里探出小腦袋,新奇地瞥一眼外面的風景,又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹下有一群相互依偎的鴨子,時而用嘴巴梳理著羽毛,呱呱地交流著什么。那鳥鳴聲、鴨叫聲,伴隨風聲雨聲,滋潤,清雅,恬淡,寧靜……
④春雨貴如油,老天爺也十分小氣。雨剛下了一會兒,就停了。雨雖然不大,卻滋潤著鄉(xiāng)間萬物,悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色,編織出一幅絢麗多姿的圖畫,點燃了生命的期待與呼喚!……草兒綠了,花兒開了,土地松軟了,生命以最簡單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡,奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢、長夢的地方!萌生綠色的地方就舒展生命,就有開花的渴望,就有歌聲在醞釀!每人都種植一份鮮嫩的心境,收獲一縷成長的愿望。
⑤春雨是會說會笑的精靈,是律動生命的音樂。春雨會跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情,也會隨聽雨者心情演繹不同的內(nèi)涵;蜴倘唬蜚皭,或溫柔,或冷寂,或清麗,或婉約……可謂千種心情,萬種雨境。(原載《 人民日報 》,有刪改)
1.教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋?“散文是圍繞一個中心,牽住一條線索組織材料”,那么,選文是以 的線索來組織材料的。
2.請根據(jù)示例分析春雨的其他特點。
示例:第②語段讓我們感受到春雨的朦朧,多姿,無私奉獻。
第③語段讓我們感受到 。
第④語段讓我們感受到 。
3.請結(jié)合選文內(nèi)容或個人生活體驗,說說你對第⑤語段“春雨是會說會笑的精靈,是律動生命的音樂”這個句子的理解。
4.選文中的“春雨如煙,如霧,如絲,如夢”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花針,像細絲”這兩個句子,你更喜歡哪一句?請說出理由。
5.選文表達了作者對春雨的感受,請運用排比寫一段話,結(jié)合自己的生活體驗,表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。
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