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6、讀圖。從下邊這幅漫畫中,你讀出了什么寓意?
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5、“語文之旅”綜合性學(xué)習(xí)開始了,請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動。
【對聯(lián)賞析】
下面是一副勵志對聯(lián),欣賞后回答有關(guān)問題。
貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。
(1)對聯(lián)強(qiáng)調(diào)的一個字是:________。
(2)這副對聯(lián)運(yùn)用了對比手法,請你就此作簡要分析。
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【一顯身手】
(3)如果有外國朋友問你:“什么是端午節(jié)?”請你用漢語向他作出說明。(不得超過50個字)
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4、下列詞語沒有錯別字的一組是
A.束縛 皎潔 豁然開朗 流連忘返
B.困惑 攜手 相題并論 因地制誼
C.憧景 蹣跚 津津有味 談笑風(fēng)聲
D.勞碌 狼籍 拈輕怕重 見義思遷
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得分 |
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三、填空題
(每空? 分,共? 分)
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3、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是沁人心脾。
B.這位攝影大師極善于捕風(fēng)捉影,從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。
C.在猝不及防的災(zāi)難面前,更需要無微不至的關(guān)懷和心與心的交融。
D.他們原來是形影不離的好朋友,畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng),從此便分道揚(yáng)鑣了。
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2、下面有關(guān)判斷,錯誤的一項(xiàng)是
A.古代把山的南面或水的北面叫做陽,山的北面或水的南面叫做陰。
B.古體詩是指古代的詩詞,近體詩是指近現(xiàn)代的詩詞。
C.“寒舍”用來謙稱自己的家;“駕臨”是歡迎對方到來的敬辭。
D.“通過這次社區(qū)勞動,使她更加熱愛青年志愿者組織了!边@句話中,刪去“通過”或“使”,句子便沒有語病了。
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1、賞析詩歌,回答1,2題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李 白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
1.“楊花”在古詩中常常象征____________,詩的首句通過相關(guān)意象,渲染了___________的氣氛。
2.詩的后兩句運(yùn)用了__________的修辭方法,表現(xiàn)了作者_(dá)_____________的感情。
評卷人 |
得分 |
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二、選擇題
(每空? 分,共? 分)
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15、作文題目:悟。
提示:無論你經(jīng)歷挫折、磨難或獲得殊榮,都是人生的寶貴財(cái)富——因?yàn)槟惚囟〞䦶闹衅肺陡士、感悟人生;讀一本好書,聽賢師長者一席教誨,如沐春風(fēng),領(lǐng)悟人生道理,促你進(jìn)步成長。請你圍繞題目,或敘述描寫,或抒情,或議論,表達(dá)你獨(dú)特的“悟”!
要求:①除詩歌外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名;③思想健康,內(nèi)容充實(shí),不少于500字。
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