如圖所示,在同一豎直面上有a、b兩個小球,它們距地面的高度相同.某時刻小球a做自由落體運動,小球b做初速度為v0的平拋運動,一段時間后兩小球在c點相遇.若其他條件不變,只是將小球b的初速度變?yōu)?v0,則( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.它們不能相遇 |
B.它們?nèi)詫⒃赾點相遇 |
C.它們將在c點的下方相遇 |
D.它們將在c點的上方相遇 |
科目:高中物理 來源:2011年全國百所名校高考物理模擬試卷(七)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在同一豎直面上有a、b兩個小球,它們距地面的高度相同。某時刻小球a做自由落體運動,小球b做初速度為v0的平拋運動,一段時間后兩小球在c點相遇。若其他條件不變,只是將小球b的初速度變?yōu)? v0,則
A.它們不能相遇
B.它們?nèi)詫⒃?i>c點相遇
C.它們將在c點的下方相遇
D.它們將在c點的上方相遇
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在同一豎直線上有A、B兩點,相距為h,B點離地高度為H,現(xiàn)在要在地面上尋找一點P,使得從A、B兩點分別向點P安放的光滑木板,滿足物體從靜止開始分別由A和B沿木板下滑到P點的時間相等,求O、P兩點之間的距離。
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
科目:高中物理 來源: 題型:
(10分)如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,GH是它們連線的垂直平分線。另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為l的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角= 300。試求:
(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高;
(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k)。
科目:高中物理 來源: 題型:
(10分)如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,; GH是它們連線的垂直平分線.另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為l的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角= 300.試求:
(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高.
(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N
點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k).
科目:高中物理 來源: 題型:
(10分)如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,; GH是它們連線的垂直平分線.另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為l的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角= 300.試求:
(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高.
(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N
點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k).
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,GH是它們連線的垂直平分線。另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為L的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角θ= 30º。試求:
(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高。
(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k)。
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