(10分)如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,GH是它們連線的垂直平分線。另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為l的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角= 300。試求:

   

(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高;

(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k)。

解析

(1)帶電小球C在A、B形成的電場中從M點運動到N點的過程中,重力和電場力做功,但合力功為零,則     (3分)

所以 

即M、N兩點間的電勢差大小,且N點的電勢高于M點的電勢。(1分)

(2)在N點,小球C受到重力mg、細線的拉力FT以及A和B分別對它的斥力FA和FB四個力的作用如圖所示,且沿細線方向的合力為零,則(3分)

  (2分)

  (1分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?邵陽模擬)如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,; GH是它們連線的垂直平分線.另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為L的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角θ=30°.試求:
(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高.
(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N
點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,; GH是它們連線的垂直平分線.另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為l的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角= 300.試求:

(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高.

(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N

點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,; GH是它們連線的垂直平分線.另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為l的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角= 300.試求:

(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高.

(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N

點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在同一條豎直線上,有電荷量均為Q的A、B兩個正點電荷,GH是它們連線的垂直平分線。另有一個帶電小球C,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),被長為L的絕緣輕細線懸掛于O點,現(xiàn)在把小球C拉起到M點,使細線水平且與 A、B處于同一豎直面內(nèi),由靜止開始釋放,小球C向下運動到GH線上的N點時剛好速度為零,此時細線與豎直方向的夾角θ= 30º。試求:

(1)在A、B所形成的電場中,M、N兩點間的電勢差,并指出M、N哪一點的電勢高。

(2)若N點與A、B兩個點電荷所在位置正好形成一個邊長為a的正三角形,則小球運動到N點瞬間,輕細線對小球的拉力FT(靜電力常量為k)。

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