如圖,滑動變阻器滑片置于a端時,A的示數(shù)為0.8A,把滑片P置于b端時A的示數(shù)變?yōu)?.2A;而V的示數(shù)改變了8.4V,R的阻值為_______,電源總電壓為______,R′的最大阻值為_______。 |
A.14Ω;8.4V;20Ω B.9Ω;8.4V;20Ω C.9Ω;11.2V;42Ω D.14Ω;11.2V;42Ω |
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:專項題 題型:計算題
科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年滬科版九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:湖北 題型:單選題
A.逐漸減小,方向向左 | B.逐漸減小,方向向右 |
C.逐漸增大,方向向左 | D.逐漸增大,方向向右 |
科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 滬粵中考版 題型:058
變阻器在生活中的用途很廣,如調(diào)節(jié)電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速、調(diào)節(jié)收音機的音量、控制電動自行車行駛的速度、改變臺燈的亮度等都用到了變阻器.風(fēng)扇調(diào)速器有兩種:一種是能連續(xù)調(diào)節(jié),另一種是能間斷調(diào)節(jié).下面我們就自己動手設(shè)計一個能間斷調(diào)節(jié)的變阻器.
活動器材:電爐絲(常溫下電阻為50 Ω)、圖釘(若干)、鋼鋸、薄木板、接線柱(兩個)、剪刀、銅片、端部有螺紋的較細(xì)金屬柱(可用螺釘代替)、螺母、彈性壓片、旋鈕(如電位器旋鈕)、方形底座、螺釘、電烙鐵、焊錫絲、圓規(guī).
活動步驟1.用鋼鋸把薄木板鋸成大約為15 cm×20 cm的板面,在板下角兩邊釘上方形底座,使薄木板直立;(如下圖所示)
2.首先在電爐絲上作若干等分點標(biāo)記,然后在各等分點上用軟導(dǎo)線焊接出一條引線,每條引線的另一端連接一只圖釘,并用電烙鐵把圖釘和引線焊牢;
3.用剪刀把銅片剪成長約5 cm、寬約1 cm的轉(zhuǎn)柄,它的一端翹起,一端打孔,讓金屬柱(轉(zhuǎn)軸)穿過柄孔后在適當(dāng)位置處與它焊在一起,金屬柱上端安上旋鈕;
4.用螺釘在板下部中間鉆孔,把帶柄轉(zhuǎn)軸旋入孔中,加彈性壓片,扭上螺母進(jìn)行半固定(使其可以轉(zhuǎn)動);
5.用圓規(guī)以軸孔為圓心、柄端為半徑畫弧,把連接在電阻絲上的圖釘依次釘在圓弧上;
6.使電阻絲的一端用導(dǎo)線與接線柱A連接,從轉(zhuǎn)軸的螺母上焊上一段導(dǎo)線與接線柱B連接;
7.最后,在板的C、D處各釘一只圖釘,限定轉(zhuǎn)柄的轉(zhuǎn)動范圍.
使用方法:可將A、B與電爐、小電動機或電吹風(fēng)機串聯(lián)接入電路,轉(zhuǎn)動旋鈕,電路中變阻器的電阻即可成倍改變,從而使用電器的工作狀態(tài)發(fā)生變化.
問題思考:1.將A、B接入電路,當(dāng)旋鈕處于如圖所示位置時,電流經(jīng)過變阻器的哪部分?
2.這種變阻器與滑動變阻器有哪些異同?
3.根據(jù)以上的對比,你能否對該變阻器進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)?
科目:初中物理 來源:北京市大興區(qū)2011年中考一模物理試題 題型:038
如圖,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R3.將滑動變阻器的滑片P置于A端,只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2;將滑動變阻器的滑片P置于B端,仍只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為,電壓表V2的示數(shù)為,R1消耗的電功率為0.21 W.已知U1∶=7∶8,U2∶=3∶2,R2=9 W .
(1)求R1的阻值;
(2)當(dāng)滑動變阻器的滑片P置于B端時,閉合開關(guān)S1、S2、S3,求電流表的示數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:
A、4V | B、6V | C、10V | D、12V |
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