35、為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2-3天;
(2)在4只魚(yú)缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;
(3)在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水;
(4)在4只魚(yú)缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)在向各魚(yú)缸分別放入三條金魚(yú),定期喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下表
|
A |
B |
C |
D |
所加浸出液的體積(毫升) |
50 |
100 |
200 |
400 |
金魚(yú)成活的時(shí)間(天) |
15 |
12 |
7 |
1 |
根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題
(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是______________________________________
(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,放入各缸的金魚(yú)必須是____________________
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是______________________________________
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?_____該如何設(shè)置?_______________________
(5)控制廢電池的危害的措施有哪些?(回答出兩條即可)_______________________
35、(1)廢電池浸出液會(huì)影響金魚(yú)的壽命嗎?
(2)大小 品種是一樣的
(3)廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的壽命有影響
(4)需要 取同樣的魚(yú)缸加入等量的無(wú)污染的河水,在向魚(yú)缸中放入三只金魚(yú),定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察記錄。
(5)禁止生產(chǎn)和銷(xiāo)售危害性大的電池;大力開(kāi)發(fā)無(wú)公害的環(huán)保電池 ;對(duì)于廢電池,應(yīng)及時(shí)回收,集中進(jìn)行安全處理。(回答出兩條即可)
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A | B | C | D | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
所加浸出液的體積/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
金魚(yú)成活時(shí)間/天 | 15 | 12 | 7 | 1根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題: (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是 廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的生命活動(dòng)有影響. 廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的生命活動(dòng)有影響. .(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,放入各缸的鯽魚(yú)必須是 同種且大小相同. 同種且大小相同. .(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是 廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的生命活動(dòng)有影響.且浸出液濃度越大,影響越大. 廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的生命活動(dòng)有影響.且浸出液濃度越大,影響越大. .(4)此實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照組? 沒(méi)有 沒(méi)有 .(5)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組有什么特點(diǎn)? 魚(yú)缸里面放三條同樣大小的金魚(yú),缸中只加清潔無(wú)污染的河水,不加廢電池浸出液,同樣定期喂養(yǎng)同種飼料. 魚(yú)缸里面放三條同樣大小的金魚(yú),缸中只加清潔無(wú)污染的河水,不加廢電池浸出液,同樣定期喂養(yǎng)同種飼料. .
科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (5分)為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題: (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________________________________。 (2)該實(shí)驗(yàn)E步驟中,放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須是______________________________。 (3)該實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置對(duì)照組?____________該如何設(shè)置?__________________ ___________________________________________________________。(2分) 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (5分)為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟: A、將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000ml的清水中2~3天; B、在4只魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽甲、乙、丙、; C、在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水; D、在4只魚(yú)缸中分別放入50ml、100 ml、200 ml、400 ml電池浸出液; E、再向各魚(yú)缸中分別放入5條金魚(yú),定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下:
根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題: (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________________________________。 (2)該實(shí)驗(yàn)E步驟中,放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須是______________________________。 (3)該實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置對(duì)照組?____________該如何設(shè)置?__________________ ___________________________________________________________。(2分)
科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省淄博市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(七)(帶解析) 題型:探究題 (5分)為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題: (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________________________________。 (2)該實(shí)驗(yàn)E步驟中,放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須是______________________________。 (3)該實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置對(duì)照組?____________該如何設(shè)置?__________________ ___________________________________________________________。(2分) 科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市業(yè)水平模擬考試生物試卷(七)(解析版) 題型:探究題 (5分)為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟: A、將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000 ml的清水中2~3天; B、在4只魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽甲、乙、丙、; C、在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水; D、在4只魚(yú)缸中分別放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml電池浸出液; E、再向各魚(yú)缸中分別放入5條金魚(yú),定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下:
根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題: (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________________________________。 (2)該實(shí)驗(yàn)E步驟中,放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須是______________________________。 (3)該實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置對(duì)照組?____________該如何設(shè)置?__________________ ___________________________________________________________。(2分)
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題 為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟: |
為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2—3天;②在4只魚(yú)缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;③在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水;④在4只魚(yú)缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;⑤在向各魚(yú)缸分別放入三條金魚(yú),定期喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下表 | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題 (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是______________________________________。 (2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,放入各缸的金魚(yú)必須是____________________。 (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是______________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組? 。該如何設(shè)置? 。 (5)控制廢電池的危害的措施有哪些?(回答出兩條即可) 。 |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只魚(yú)缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;
(3)在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水;
(4)在四只魚(yú)缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液;
(5)再向各魚(yú)缸中分別放入三條金魚(yú),定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果見(jiàn)下表:
根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須是 。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是 。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組? 。如果需要,該如何設(shè)置? 。
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2-3天;
(2)在4只魚(yú)缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;
(3)在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水;
(4)在4只魚(yú)缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)在向各魚(yú)缸分別放入三條金魚(yú),定期喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下表
A | B | C | D | |
所加浸出液的體積(毫升) | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚(yú)成活的時(shí)間(天) | 15 | 12 | 7 | 1 |
根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題
(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是______________________________________
(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,放入各缸的金魚(yú)必須是____________________
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是______________________________________
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?_____該如何設(shè)置?_______________________
(5)控制廢電池的危害的措施有哪些?(回答出兩條即可)_______________________
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄市北浦中學(xué)七年紀(jì)(下)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
所加浸出液的體積/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
魚(yú)存活的平均天數(shù) | 15天 | 12天 | 7天 | 1天 |
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com