（三十一）17.（6分）【答案】（1）人生進(jìn)退如佛有法，境遇好壞、職位高低往往不可強(qiáng)求，冥冥之中似有定數(shù)，非個人能力所能決定，因此需要看得淡些。

（三十二）（2）贊同。這是一種平和達(dá)觀的處世態(tài)度，隨緣而就，隨遇而安，這樣的人是生活的智者。  或:不贊同。這種觀點有些消極，人生要積極進(jìn)取，忘我追求，不達(dá)理想，決不罷休，要做生活的強(qiáng)者。或:部分贊同。人生既要有積極進(jìn)取的精神，又要有平和達(dá)觀的心態(tài)。

（三十）16.（4分）【答案】運(yùn)用對比手法，既寫出某些球員的素質(zhì)低下和球賽的平淡無味，又寫出了球迷對球隊的熱愛和國人對足球的關(guān)注。

（二十九）15.（6分）【答案】（１）球場的犯規(guī)是一種技術(shù)，合理的犯規(guī)是爭勝的策略；生活中既會服從規(guī)則又能靈活變通的人往往能取得成功。（２）球場上有裁判的判罰不公，生活當(dāng)中也會遇到不公正的待遇。（3）球場的公正與否清楚可見，而生活當(dāng)中的公正與否卻不易看清。

（二十七）（六）(22分)14.（6分）【答案】（１）“觀眾”是只觀看比賽，不帶傾向性，對球隊勝負(fù)不關(guān)心的人；而“球迷”是能為自己所熱衷的球隊瘋狂著魔、達(dá)到忘我境界的人。

（二十八）（２）球迷對裁判不公的抗議，從潛意識里也釋放著自己對生活事業(yè)中受到不公正待遇的抗議。

（二十六）19、【答案】 C、 D

（二十五）18、【答案及評分要點】作者表面寫的是土樓的美麗、與周圍環(huán)境的渾然一體，實際寫的是客家人與原住山民的融洽相處、所傳播的中原文明在當(dāng)?shù)厣�根發(fā)展。（兩層意思各占2分）   

（二十四）17、 【答案及評分要點】因為客家人只要還未找到能夠接納他們的土地，就得繼續(xù)在路上奔波，就得保護(hù)自己的生命，保證自己的體力，于是，發(fā)明了擂茶；由于這段在路上的漂泊生活給他們帶來了深重的災(zāi)難，留下了刻骨的記憶，為了牢記這段歷史，于是，付諸文化再現(xiàn)給后代；由于他們迫切想要結(jié)束漂泊的生活，落地生根，于是，想方設(shè)法占有土地，建造土樓。（答對意思即可，每一點2分）

（二十三）（五）16、【答案及評分要點】作用：扣住題目，點明漂泊的原因；描述出漂泊的艱辛與無奈；為下文寫土樓的出現(xiàn)作鋪墊。（答對一點給2分）手法：描寫或想象（1分）  

（十七）16．【解析】此題考查的是對關(guān)鍵句子的理解能力。

（十八）【答案】人與入之間往往在對峙、交鋒中，從對手身上感受到自己的價值，對手越強(qiáng)，自身價值就越高。沒有了對手，自身的價值就無從體現(xiàn)。(2分)對立的雙方既矛盾，又統(tǒng)一，很難分開，形同朋友。(2分)(意思相似即可)

（十九）17（1）【解析】這是一道開放性的題。

（二十）【答案】可表達(dá)自己對悲壯而執(zhí)著地追求精神生活的思想和行為的贊美之情；也可道出要勇敢面對“對手”(包括客觀困難，也包括自我)，以“對手”為伴，在與“對手”的斗爭中去書寫自己完整人生的感悟。

（二十一）（2) 【解析】此題從藝術(shù)表現(xiàn)手法的角度，考查對文學(xué)作品中景物描寫于人物形象塑造、主題凸現(xiàn)的作用的理解能力。

（二十二）【答案】對夜晚時分海參崴猙獰昏暗海的描寫，烘托出了“瘦老人“追求精神的執(zhí)著，(1分)使得以對手為友，勇敢斗爭的行為顯得更加悲壯、震撼人心。(2分)

（十五）15．【解析】此題考查的是理解歸納概括能力。

（十六）【答案】胖老人：活潑、隨和、容易滿足、追求物質(zhì)。(3  分')瘦老人：執(zhí)著、倔犟、追求精神。  (3分)