22、【解析】：自由下落1.0m的末速度

②由于沒有電流表，所測數(shù)據(jù)為路端電壓U的電阻箱的阻值R₂，由得出路端電壓U與R₂的線性函數(shù)關(guān)系式。

【解析】⑴待測電阻約2kΩ，用3.7V電池供電時最大電流約mA，因此電流表用A₁量程太大，換用A₂。

⑵①A₁損壞，A₂量程太小，因此只有電壓表可作測量儀器；只有一塊電表時電阻應(yīng)選用電阻箱或至少兩只已知阻值的固定電阻，電壓表測路端電壓。

【答案】⑴用A₂替換A₁    ⑵①如圖； ②

【解析】游標(biāo)為20等份，每等份為0.05mm，故要將兩卡腳間狹縫調(diào)到0.20mm，則游標(biāo)上除0刻毒腺外的第4條刻度線剛好與主尺表示4mm的刻度線相關(guān)0.20mm。

21、【答案】①0.65；4，4；②1.500

30．請回答下列關(guān)于果蠅性狀遺傳的問題：

Ⅰ．一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因，它能引起某種基因型的個體死亡。從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)₁中202個雌性個體和98個雄性個體。請回答：

（1）導(dǎo)致上述結(jié)果致死基因具有________ 性致死效應(yīng)，位于______ 染色體上。讓F₁中雌雄果蠅相互交配， F₂中出現(xiàn)致死的幾率為__________。

（2）從種群中任選一只雌性果蠅，如何鑒別它是純合子還是雜合子？                            

                                                                     。

Ⅱ．假說一演繹法是在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的科學(xué)方法。果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。請回答下列問題：

（1）卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢？有一種假說認(rèn)為這是親代生殖細胞中X染色體上的基因發(fā)生顯性突變，請嘗試再寫出兩種假說：                             ，                                        。

（2）已知這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交，F(xiàn)₁全部直剛毛, F₁雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)₂的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅＝2：1：1，此時最合理的假說是                                                              。

肥西中學(xué)高考理綜模擬卷（一）答案

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

D

C

C

A

C

D

D

A

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

B

C

C

A

B

B

C

C

C

⑴ 根據(jù)要探究的問題，確定裝置甲可探究酵母菌的          呼吸，A、B、C三個錐形瓶中依次盛有                ；裝置乙可探究酵母菌的         呼吸，D、E錐形瓶中依次盛有             。實驗前D瓶應(yīng)封口放置一段時間后再與E瓶連接，其目的是              。

⑵ 怎樣保證酵母菌在整個實驗過程中能正常生活？                               。

⑶ 實驗結(jié)果甲、乙二裝置的石灰水均變渾濁，但一同學(xué)認(rèn)為使甲裝置石灰水變渾濁的CO₂，有可能是在通入空氣時帶來的，而不是酵母菌產(chǎn)生的，為了使實驗更具說服力，你認(rèn)為上圖的甲裝置可作怎樣的改進？（材料用具可增刪)                                        

                                                                       。

（1）發(fā)生在乙圖B細胞器中的能量變化過程是                               。

（2）在有氧條件下，小麥葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的代謝產(chǎn)物分別是                 、                 和                 

（3）甲圖中，當(dāng)光照強度達到b點時，從O₂、CO₂進出細胞的角度分析，乙圖中存在不當(dāng)之處，請在圖中加以改正。

（4）為探究光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于水還是二氧化碳，魯賓和卡門采用放射性同位素標(biāo)記的方法，進行了有關(guān)實驗：取長勢相同的兩組同種植物，向第一組植物提供              ，向第二組植物提供           ；在其他條件相同的情況下，收集兩組植物釋放的氧氣并加以分析，結(jié)果是第一組釋放的氧氣全部是O₂；第二組釋放的氧氣全部是¹⁸O₂。

Ⅱ．為了探究酵母菌細胞的呼吸方式，實驗室為你提供了如下圖所示兩組實驗裝置，錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌的培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的Na0H溶液、澄清的石灰水，另有無菌注射器和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的葡萄糖液備用。

29．Ⅰ．甲圖表示小麥葉肉細胞在不同光照強度條件下的CO₂吸收與釋放的情況，乙圖表示小麥葉肉細胞中兩種細胞器之間以及細胞器與外界環(huán)境之間氣體的轉(zhuǎn)移過程，請分析回答：