6. I am really a bit worried because I have no idea what my parents’ ______ will be to my poor examination result.

A. expression　 　　 　　B. expectation　 　 C. appearance 　　　　D. reaction

5. The school is giving most of these children hope for the future by providing them a chance to

　 　　　　　knowledge.

　　 A. require　　　　　　　　　　 B. acquire　　　　　　　　　 C. achieve　　　　　　　　 D. discover

4. Jim sold most of his possessions. He has hardly 　　　left in the house.

A. nothing　　　　　　　　　　 B. something　　　　　　 C. anything　　　　　　　　 D. everything

3. Every child is ______, with their own needs, preferences and talents.

A. contradictory　　 B. similar　 　　　　C. original　　 　D. unique

2. -Would you mind giving your advice on how to improve our business management?

-If you make ______ most of the equipment, there will be ______ rise in production．

A. 不填；不填　　　　　　 B. the；a　　　　　　　　　 C. 不填；a　　　　　　　 D. the；不填

第一節(jié)：單項填空(共20小題；每小題0.5分，滿分10分)

從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項標(biāo)號涂黑。

1. - Bad luck. They didn’t offer the job to me.

- ______ You’ve been well prepared for the interview.

A. So what?　　　　　　　　　 B. What if?　　　　　　　 C. How come?　　　　　 D. What about?

30.(18分)I.果蠅的基因A、a控制翅型，E、e控制眼色，兩對基因分別位于常染色體和性染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)。已知一翻翅紅眼雌果蠅與一非翻翅白眼雄果蠅交配，F(xiàn)₁中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為1:1。當(dāng)F₁的翻翅紅眼雌果蠅與翻翅紅眼雄果蠅交配時，其后代中，翻翅果蠅占2／3。請據(jù)此分析回答下列問題：

　　(1)果蠅的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為 　　　　▲　　 　　。

　 (2)F₁的翻翅紅眼雌果與翻翅紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為　　 ▲　 ，致死個體的基因型有　 　　　▲ 　　　　。

　　(3)請在給定的方框內(nèi)畫出F2中的翻翅紅眼雄果蠅測交的遺傳圖解　　 ▲　 　。

II.某植物花的顏色由兩對非等

位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控

制色素合成(A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的

效應(yīng)相同)，B為修飾基因，淡化顏色的深

度(B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)

不同)�，F(xiàn)有親代P₁(aaBB、白色)和

P₂(AAbb、紅色)，雜交實驗如圖：

(1)上述雜交實驗表明，A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循　　　　　▲　　 　定律。若對F₁植株進(jìn)行單倍體育種，那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是___▲____。

(2)F₂中白花植株的基因型有___▲___種，其純種個體在F₂中大約占___▲__。

(3)F₂紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_____▲______。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為___▲__倍體。

嵊州一中2010學(xué)年第一學(xué)期高三第二次月考暨期中考試

29．(26分)I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O₂的變化量(g/m²﹒h)；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：

　 (1)光照適宜時，水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O₂約為　 　　▲　 　　g。

　 (2)水深3m時，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有　 ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時，C₃的含量將　 ▲ 。

　 (3)圖乙裝置中，若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因：　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　 。

　 (4)在“探究影響植物光合速率的因素”實驗中，自變量是　 ▲　　　　 。

Ⅱ(18分)2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎授予了瑞典科學(xué)家阿爾•卡爾松和美國科學(xué)家保羅•••格林加德和埃里克•坎德爾三位科學(xué)家，以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導(dǎo)”的研究成果。他們在“人類神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn)，三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經(jīng)細(xì)胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能以及信息傳導(dǎo)中的紊亂如何引發(fā)神經(jīng)疾病起到了十分關(guān)鍵的作用。正是通過這些發(fā)現(xiàn)，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。

(1)當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上某一點時，將會出現(xiàn)　 ▲　

A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向軸突末梢方向傳遞　 　B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子少

C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向樹突末梢方向傳遞　　 D.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子多

(2)神經(jīng)沖動在神經(jīng)元內(nèi)的傳遞途徑是　　　 ▲　　

A．　 樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突　　　 B. 軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸

C. 樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸　　　　 D. 樹突→突觸→軸突→突觸

(3)格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學(xué)反應(yīng)，即蛋白質(zhì)磷酸化，從而使得蛋白質(zhì)的

形態(tài)和功能發(fā)生改變。下面不屬于蛋白質(zhì)的功能的是　　　 ▲　　 　

A催化作用　　　 B　 調(diào)節(jié)新陳代謝　　　 C　 儲存遺傳信息　　 D　 免疫作用

(4) 阿爾•卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥(不自主震顫)患者體內(nèi)的神經(jīng)末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物。現(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺。請回答下列的問題：

①在神經(jīng)細(xì)胞間，信息傳遞的形式所經(jīng)歷的變化是______________▲_______________

②某同學(xué)對帕金森氏癥的病因提出了多種假設(shè)，你認(rèn)為最可能的假設(shè)應(yīng)該______▲_　　　　 。

③請根據(jù)以下材料和用品，補(bǔ)充和完善實驗設(shè)計的方法步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，以檢測對假設(shè)的驗證。

材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

Ⅰ實驗步驟：第一步：______________________▲__________________________

第二步：______________________________▲_________________________________

第三步：一段時間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng)，觀察并記錄其運(yùn)動情況。

Ⅱ?qū)嶒灲Y(jié)果：_________________________▲_________________________________

28．(14分)電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法：保持污水的pH在5.0~6.0之間，通過電解生成Fe(OH)₃沉淀。Fe(OH)₃有吸附性，可吸附污物而沉積下來，具有凈化水的作用。陰極產(chǎn)生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層，刮去(或撇掉)浮渣層，即起到了浮選凈化的作用。

某科研小組用電浮選凝聚法處理污水，設(shè)計裝置示意圖如下：

(1)上圖中熔融碳酸鹽中碳酸根離子的定向移動方向是　　　　　　 (填“向左”或“向右”)。實驗時若污水中離子濃度較小，導(dǎo)電能力較差，產(chǎn)生氣泡速率緩慢，無法使懸浮物形成浮渣。此時，應(yīng)向污水中加入適量的　　　　　　 。

a．H₂SO₄　　 b．BaSO₄　　 c．Na₂SO₄　　 d．NaOH　　 e．CH₃CH₂OH

(2)電解池陽極的電極反應(yīng)分別是①　　　　　　　　　 。②4OH^－- 4 e^－＝ 2H₂O + O₂↑。

(3)電極反應(yīng)①和②的生成物反應(yīng)得到Fe(OH)₃沉淀的離子方程式是　　　　　　　　　　　 。

(4)該熔融鹽燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì)，以CH₄為燃料，空氣為氧化劑，稀土金屬材料為電極。已知負(fù)極的電極反應(yīng)是CH₄ + 4CO₃^2- - 8e^－= 5CO₂ + 2H₂O。

①正極的電極反應(yīng)是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運(yùn)行，電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定，電池工作時必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)(見上圖)。A物質(zhì)的化學(xué)式是　　　　　　　 。

(5)實驗過程中，若在陰極產(chǎn)生了44.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體，則熔融鹽燃料電池消耗CH₄(標(biāo)準(zhǔn)狀況)　　　　　　　 　L。

27．(16分)某化學(xué)興趣小組在探究常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化時，發(fā)現(xiàn)部分物質(zhì)存在如圖所示的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物已略去)。已知①圖中每個小三角形的三種物質(zhì)中至少含有一種相同元素，K與L、A與B分別含有相同的元素。②D，J為固體單質(zhì)，R為氣體單質(zhì)，其余為常見化合物。③A能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁。④E為淡黃色化合物，E與C或L反應(yīng)都能生成R。⑤I為氧化物，I與F或C都能反應(yīng)；G和L反應(yīng)生成難溶物H，H具有較強(qiáng)的吸附性。

(1) J物質(zhì)的化學(xué)式為　　　　　　　 　，B所形成的晶體

為　　　　　　　　 晶體,工業(yè)上要讓B轉(zhuǎn)化為C，與B反應(yīng)的原料是　　　　　　　　　 。

(2)標(biāo)況下，由E生成R　 11.2 L時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為　　 。

(3)C+JA+L的化學(xué)方程式為：　　　　　　　　　　 。

I+F→G的離子方程式為：　　　　　　　　　　　　　 。

(4)常溫下，測得一定濃度的G溶液的pH＝10，試用離子方程式表示其原因　　　　　　　 。

(5)J的最簡單氫化物可與空氣在堿性溶液中形成燃料電池，其負(fù)極電極反應(yīng)式為　　　　　　　　　　　　　 。