0  442189  442197  442203  442207  442213  442215  442219  442225  442227  442233  442239  442243  442245  442249  442255  442257  442263  442267  442269  442273  442275  442279  442281  442283  442284  442285  442287  442288  442289  442291  442293  442297  442299  442303  442305  442309  442315  442317  442323  442327  442329  442333  442339  442345  442347  442353  442357  442359  442365  442369  442375  442383  447090 

2、關于假說:

假說的定義:是以已有事實材料和科學理論為依據(jù),面對未知事實或規(guī)律所提出的一種推測性說明。假說提出后需得到實踐的證實,才能成為科學理論。

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1、關于模型:

①模型的定義:是以客觀事實為依據(jù)建立起來的,是對事物及其變化的簡化模擬。

②模型的分類:一般可分為物體模型和思維模型兩大類。

例如,在研究有機化合物的結構時經常用到的球棍模型就是一種物體模型,而在研究原子結構的過程中所建立起的各種模型則屬于思維模型。

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在實驗中,經常是同時使用其中的幾種方法(以氯氣為例)。

第一步:觀察認識氯氣的物理性質

第二步:預測氯氣的性質。氯氣是活潑非金屬,則可與金屬、非金屬反應

第三步:通過實驗論證氯氣的化學性質

探究氯氣的特性--氯氣與水反應

第四步:對實驗現(xiàn)象進行分析、綜合、推論,概括出物質的通性及特性

  氯氣是呈黃綠色、有刺激性氣味的氣體,氯氣可溶于水形成淺黃綠色的氯水

  氯氣的化學性質:

2Fe+3Cl2  2FeCl3    Cu+Cl2  CuCl2

Cl2 +H2   2HCl     Cl2+H2O=HCl+HClO

根據(jù)氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸的事實,推論氯氣是能與堿溶液反應

   氯氣 + 堿溶液 → 金屬氯化物 + 次氯酸鹽 + 水

  Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(應用于實驗室制氯氣時尾氣的吸收和工業(yè)制取漂白劑)

2Cl2+2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O(應用于工業(yè)制取漂白粉)

總之,研究物質性質的基本程序應該是:

觀察物理性質 → 預測化學性質 → 驗證或探究預測的性質 →分析現(xiàn)象并解釋 → 分類、比較、歸納、概括同類物質的性質 → 性質的延伸和應用

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1、基本程序

首先,要觀察物質的外觀性質(包括物質的存在狀態(tài)、顏色氣味等);

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4、比較法

運用比較的方法,可以找出物質的組成、結構或性質間的異同,認識物質間的內在聯(lián)系,對物質的組成、結構或性質等進行歸納和概括

應用分類法和比較法研究物質的性質的實例:比較金屬鈉與金屬鐵性質

性質
相同點
不同點
物理性質
不透明、銀白色,易導電、導熱,具有延展性
金屬鈉與鐵相比,密度小,硬度小,熔點、沸點低
化學性質
①都能與非金屬反應②都能與鹽酸或稀硫酸反應產生H2③都能與鹽反應
反應時需要的條件不同;反應的劇烈程度不同;通常條件下,鈉與水劇烈反應,而鐵不反應

上面是研究物質的性質時常用的四種方法,當然還有其他的一些方法;在研究物質的某方面性質時,可能只用到一種或兩種方法,但在研究物質的整體性質時卻常常是觀察、實驗、分類、比較等方法綜合應用。在初中化學的學習中,常使用研究物質的性質的方法歸類

物質的性質
研究方法
1.研究物質的物理性質
氧氣、氫氣、鐵、鹽酸等物質的顏色、狀態(tài)
觀察法
2.探究物質的化學性質
氧氣的助燃性
觀察和實驗法
氫氣的可燃性、還原性
觀察和實驗法
二氧化碳的化學性質(滅火性、與堿反應)
觀察和實驗法
鹽酸的化學性質
觀察和實驗法
3.歸納同類物質的共性
金屬的通性
分類、比較法
酸的通性
分類、比較法

基本程序

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3、分類法

到目前為止,人類已發(fā)現(xiàn)以及人工合成的各種物質已達三千多萬種,根據(jù)物質的組成、結構等因素,我們可以分門別類地對物質及其變化進行研究,可以總結出各類物質的通性和特性;反之,知道某物質的類別,我們就可根據(jù)這類物質的通性推知該物質的一般性質。

對物質進行分類的依據(jù)有很多,如組成、結構、某種性質、用途等,以何種因素作為分類的依據(jù),關鍵是看研究的出發(fā)點和目的。

例1:下列物質:金屬鐵、金屬鋅、木炭、CuO、CaCO3、H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、NaCl、CuSO4  有人根據(jù)不同的依據(jù)進行了分類如下,請在適當?shù)奈恢弥赋鏊诸惖囊罁?jù)

分  類  依  據(jù)
分     類

類別一:金屬鐵、金屬鋅、木炭
類別二:CuO、CaCO3、H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、NaCl、CuSO4

類別一:金屬鐵、金屬鋅、
類別二:木炭
類別三:CuO
類別四:H2SO4
類別五:NaOH、Ba(OH)2
類別六:CaCO3、NaCl、CuSO4

類別一:金屬鐵、金屬鋅、木炭、CuO、CaCO3
類別二:H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、NaCl、CuSO4

解析:第一種情況分類的依據(jù)是物質的元素組成,將題給物質分成了單質和化合物;第二種情況分類的依據(jù)是物質的組成和性質,將題給物質分成了金屬、非金屬、氧化物、酸、堿、鹽;第三種情況分類的依據(jù)是水溶性,將題給物質分成了溶與不溶兩類。

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2、實驗法

①含義: 通過實驗來驗證對物質性質的預測或探究物質未知的性質的方法。

②注意的兩個問題:

在進行實驗時,要注意控制溫度、壓強、溶液的濃度等條件,這是因為同樣的反應物在不同的條件下可能會發(fā)生不同的反應。

實驗前要明確實驗的目的要求、實驗用品和實驗步驟等;實驗中,要仔細研究實驗現(xiàn)象,并做好實驗記錄;實驗后,要寫好實驗報告,并對實驗結果進行分析。

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基本方法主要有

1、觀察法

①含義:是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法。

②觀察的具體內容:主要是用肉眼觀察物質的顏色、狀態(tài)、各種變化等,用鼻子聞物質的氣味,用耳朵聽聲音,用觸覺去感受溫度、硬度、彈性、韌性等等,還包括借助一些儀器來進行觀察,提高觀察的靈敏度。

③應用觀察法研究物質的性質的實例:觀察金屬鈉的物理性質及鈉與水反應的現(xiàn)象。

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2、  化學反應分類:

按反應物、生成物組成形式變化可分為:化合、分解、置換、復分解,

按電子轉移可分為:氧化-還原反應、非氧化-還原反應,

按是否有離子參加可分為:離子反應、非離子反應

按反應的程度可分為:可逆反應、不可逆反應,

還可分為:吸熱反應、放熱反應。有機化合物之間的反應還可以按反應機理分為取代反應、加成反應、氧化反應、聚合反應、酯化反應、消去反應等。

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1、  化學變化的表示方法:化學反應方程式、電離方程式、離子方程式、熱化學方程式、電極方程式、電池反應、電解反應、水解反應等

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