8.如今,從各大網(wǎng)站、論壇到視頻,無不充斥著一個字--“囧”(音jiǒng)。上囧博客曬曬囧人囧事。玩玩游戲“囧星大大冒險”,進(jìn)“囧”貼吧發(fā)發(fā)“囧”言,就連學(xué)生的作文、造句都不放過這個字。這個原本只存在于甲骨文中、鮮有人問津的古字,通過“望形生意”復(fù)活了。網(wǎng)友形象地把這個字詮釋為帶著八字眉的方塊臉、其中的小方塊是張口結(jié)舌的嘴,基本上就是“窘”的表情,而這個自發(fā)音又和“窘”字一樣,所以在網(wǎng)絡(luò)上,“囧”字可以代表悲傷、無奈、尷尬等情緒。
“囧”早在甲骨文中就已出現(xiàn),原為表現(xiàn)日神崇拜的漩渦焰紋,后演化為陰陽魚圖案。也有學(xué)者認(rèn)為,“囧”字外面的大方塊表示房子,里面的小方塊表示窗戶,窗戶能引進(jìn)光照,故“囧”字有光明之意。但作為時下流行的火星文,不僅僅是一個讀音,而是用漢字或字母的形象來表達(dá)更為豐富、復(fù)雜的含義。
對時下這種萬民奔赴“囧國”、爭做“囧民”的現(xiàn)象你是怎么看的?請就此現(xiàn)象發(fā)表你自己的見解,要求觀點(diǎn)明確,理由充分,語言流暢。不少于50個字。(4分)
7.(1)請用簡潔的文字概括“中德文化對比”圖的意思。(不超過40個字)(2分)
(2)根據(jù)這兩幅畫的寓意,完成下面的填空。(2分)
在當(dāng)前全球金融危機(jī)的沖擊下,面臨經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致贏利下降甚至虧損的困境,中國企業(yè)往往首先想到的是 ① ,德國企業(yè)可能更傾向于 ② 。(各不超過4個字)
中德文化對比
自我意識 生活方式
德國 中國 德國 中國
6.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號)(3分)
道德是歷史范疇,道德功能又在于現(xiàn)實(shí)地規(guī)范行為,在行為的具體的道德規(guī)范作用中歷史現(xiàn)實(shí)化。 。
(1)這就是為什么政治道德對非政治群體中人不具有行為規(guī)范性,基督教道德對于非基督教群體中人不具有行為規(guī)范性的原因。
(2)這個社會也不是任意社會,而是使個人得以存在的各種群體性生活構(gòu)成的社會。
(3)個人在社會中生存,這種說法基于兩個前提,即這個個人不是任意個人,而是在特定社會群體生活中存在的個人;
(4)道德之于個體行為,其規(guī)范性獲得于社會對個人的規(guī)定性與構(gòu)成性。
(5)即是說,這個社會與這個個人必須具有一個共同體關(guān)系,否則,道德的行為規(guī)范性就無法形成與發(fā)揮作用。
5.下列各項(xiàng)中最適合填在橫線上的一項(xiàng)是( )(3分)
從今年9月開始,浙江高二學(xué)生都要學(xué)習(xí)包括修馬桶、換燈泡等內(nèi)容的“通用技術(shù)”課程,旨在教會學(xué)生基本的生活道理、生存技巧,培養(yǎng)他們的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。但是,我們卻聽到了一種不同的令人反思的聲音:
不管是先有家庭教育的 ,然后才有學(xué)校教育的 ,還是先有學(xué)校教育的 ,然后才有家庭教育的 ,兩者所導(dǎo)致的對素質(zhì)教育的破壞,對學(xué)生健康成長的損害后果是一致的。學(xué)校應(yīng)該教育學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,而不是利用考試這種手段來敦促他們學(xué)會如何修馬桶、換燈泡等這些家庭生活常識;谶@一認(rèn)識,學(xué)校教育就應(yīng)該從家庭教育中 出來,讓素質(zhì)教育真正 。
A.缺位 補(bǔ)位 越位 到位 退位 讓位
B.補(bǔ)位 缺位 讓位 越位 退位 到位
C.越位 補(bǔ)位 缺位 退位 讓位 到位
D.缺位 補(bǔ)位 越位 讓位 退位 到位
4.下列各句中有語病的一句是( )(3分)
A. 倡導(dǎo)中小戶型,并不是要降低居住質(zhì)量和犧牲舒適度,而是要在減少面積浪費(fèi)的基礎(chǔ)上提高宜居性。既擴(kuò)大有效客戶面,又降低購房門檻,使市場呈現(xiàn)出雙贏的局面。
B.2006年,當(dāng)重慶、四川旱魃肆虐時,“三峽大壩阻隔水汽進(jìn)入四川盆地”的說法不脛而走。今年兩地遭受了百年不遇的大暴雨,自然使上述說法難以自圓其說。
C.袁隆平發(fā)明的雜交水稻改變了世界,使糧食累積增產(chǎn)5200多億公斤,不僅為人類戰(zhàn)勝饑餓和解決世界糧食安全問題作出了杰出的貢獻(xiàn),而且也解決了中國糧食的難題。
D.不一定只有在博物館才有文化,其實(shí),文化就彌漫在我們的生活當(dāng)中。走在大街上,人們的互相禮讓本身就是一種文化,可以說,“細(xì)微之處見文化”。
3.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(3分)
A.對于2007年下半年的房價走勢,97%的經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為會繼續(xù)上漲, 經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍認(rèn)為今年下半年房價將繼續(xù)保持較快增長勢頭,房價漲勢短期難以遏制。
B.中華民族之所以能綿延幾千年而光焰不滅,主要是因?yàn)椴┐缶畹膰鴮W(xué)精神已經(jīng)注入中華民族的骨髓,不論時過境遷還是斗轉(zhuǎn)星移,國學(xué)精神總是中華民族的支柱和支撐。
C.好政策招來好學(xué)生,師范生免費(fèi)政策,將吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)。教育部直屬
師范大學(xué)將因人成事,確保免費(fèi)師范生進(jìn)得來、學(xué)得好、下得去。
D.中國需要和珍惜和平,不管遭遇什么樣的威脅,維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定與世界和平責(zé)無旁貸。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com