5.(2008·北京,3)下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.許多分析人士認為,微軟收購雅虎這場角逐,可謂兩敗俱傷,而讓他們強大的對手谷歌漁翁得利。
B.環(huán)境專家試圖用向湖里放魚的方法治理湖水污染,因為這里的漁業(yè)資源已經(jīng)到了竭澤而漁的地步。
C.一些老師擔心,如果學生滿足于網(wǎng)上搜索素材,很容易使寫作流于復制和拼貼,這并非杞人憂天。
D.上山路上,我們常打開等高線圖察看,有的同學還用軍事望遠鏡煞有介事地東張西望,引來不少人圍觀。
答案 B
19.下列句子中,加點的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.民警在鎮(zhèn)政府查賭遭干部圍攻被迫退回收繳賭資,有人戲稱:這是一出“大水沖了龍王廟”的戲劇。
B.很多游客在旅游景點留字題詩,破壞了文物,敗壞了景致,建議大家都要“狗拿耗子--多管閑事”,而不能坐視不管。
C.現(xiàn)在的高中生積極主動探究事物本源的欲望強烈,能針對一些問題或現(xiàn)象打破沙鍋問到底。
D.一些專賣店資源有限,如果和西城百貨去正面交鋒,無異于“雞蛋碰石頭--自不量力”。
答案 B
18.(2009·云南質檢)下列句子中,加點的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.各備課組在備考期間不能孤軍奮戰(zhàn),必須團結合作。實踐證明,墻倒眾人推,只要我們齊心協(xié)力,就一定能取得2008年高考的勝利。
B.現(xiàn)代化企業(yè)的高層管理人員,不學技術,長期當外行,以其昏昏,使人昭昭,是不能擔當好現(xiàn)代企業(yè)的領導重任的。
C.一個人一旦有了“官”位,這樣那樣的“朋友”就會紛至沓來。稍有不慎,就會迷失方向。因此,領導干部一定要“慎交友”、“距離交友”,做到“君子之交淡如水”。
D.天下沒有不散的筵席,對于已經(jīng)結束其歷史使命的上海十運隊而言,今天也可能是真正分道揚鑣的日子。
答案 A
16.下列各句中,加點的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.《藏獒二》是暢銷小說《藏獒》的續(xù)作,《藏獒》在2005年的熱賣讓很多人質疑這部續(xù)作是否會有狗尾續(xù)貂之嫌。
B.壟斷利益集團是構建和諧社會的大敵,要警惕他們變成像漢朝藩王那樣的勢力,形成尾大不掉的被動局面。
C.共產(chǎn)黨人以天下為己任,以為人民服務為天職,更應該在日常生活中公私分明、一絲不茍,在公與私的問題上,“丁是丁,卯是卯”,“小蔥拌豆腐--一清二白”,絕不含糊。
D.俗話說“兔子不吃窩邊草”,而外地來京女青年趙某卻一念之差偷走了好朋友張某的銀行卡,并分兩次盜取現(xiàn)金3 100元。
答案 B
15.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強人意嗎?
B.幾百年的肆意開墾讓昔日的人間天堂變成了風起沙揚的茫茫黃沙地,但有的人仍不足為訓,繼續(xù)著悲劇的上演。
C.向別人學習要有恭恭敬敬、老老實實的態(tài)度,自命清高是不可能學有所成的。
D.為了提高工作效率,必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風。
答案 C
14.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.天色很暗,那個人的笑容諱莫如深,如同罩在一層霧里。
B.他是個精瘦的中年人,說話做事都揮灑自如,給人一種非常干練的印象。
C.建設有中國特色的社會主義文學,必須堅持借鑒、繼承與創(chuàng)新并舉的原則,只有如此,才能使文學的百花園呈現(xiàn)出如花似錦的景象。
D.有些人妄想通過散布聳人聽聞的謠言來達到其不可告人的目的,但最終只是招來嘲笑而已。
答案 D
13.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.小學和初中她都是在很普通的學校里上的,雖然師出無名,但今天她卻成了這一領域中的杰出人才。
B.應鼓勵學生對現(xiàn)有知識提出疑問,對舊的學術權威提出挑戰(zhàn),要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識方面獨辟蹊徑。
C.日子過得真快,一轉眼,寒假就要結束了,開學的日子已迫在眉睫。
D.真正的朋友之間,應該間不容發(fā),關系密切如一人。
答案 B
12.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.陜西剪紙粗獷樸實,簡練夸張,同江南一帶細致工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。
B.“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。
C.清朝有種可光明磊落地受賄的方式叫陋規(guī),在春節(jié)、端午、中秋“三節(jié)”及官員和其太太的生日即“兩壽”時可以接受他人孝敬的紅包。
D.歷史上的這類教訓,雖說值得注意,可惜流風余韻還是綿綿不絕。
答案 B
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