6．在實(shí)驗(yàn)中，若沒(méi)有辦法估算電路中的電流時(shí)，要選用電路中的一個(gè)線頭迅速試觸電流表對(duì)應(yīng)量程的接線柱，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大，則應(yīng)選用較　　　 (選填“大”或“小”)的量程。

5．圖是在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)，由圖可知，I＝　　　 A。

4．小芳根據(jù)圖甲電路畫(huà)出了圖乙所示的四個(gè)對(duì)應(yīng)電路圖，其中正確的是(　 )。

3．小剛拆開(kāi)了家庭電路中常用的白幟燈和燈頭，如圖所示，則以下燈泡和燈頭上的各部件中全部屬于絕緣體的是(　 )。

A．燈頭后蓋、螺旋　 B．玻璃泡、錫塊 C．螺旋、金屬片　　 D．燈頭后蓋、玻璃泡

2．雷電電流可達(dá)2×10⁵A＝　　　 　mA＝　　　 μA。

1．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，任意兩個(gè)靠近均相互吸引，已知甲帶正電，則乙球不可能　　 　；若丙球能吸引不帶電的輕小物體，則乙球一定　　　 (選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”)

[例1]下列說(shuō)法中，正確的是(　　 )。

A．用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電

B．在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反

C．帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時(shí)，能將其吸引來(lái)，則這通草球一定帶正電

D．接有電源的電路中一定有電流流過(guò)

解析：本題主要考查電荷的概念、兩種電荷問(wèn)的相互作用和電流的方向，以及電路中有持續(xù)電流的條件等。大家知道，與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，故選項(xiàng)A 是錯(cuò)誤的。根據(jù)電流方向的規(guī)定，可知選項(xiàng)B是正確的。兩物體靠近時(shí)相互吸引，存存兩種可能：(1)兩物體分別帶異種電荷；(2)兩物體一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電。只有在兩物體相斥時(shí)，兩物體同時(shí)帶電，且?guī)�同種電荷。所以選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。電路中具有持續(xù)電流的條件是，電路中要有電源且電路必須是閉合的，所以選項(xiàng)D也是錯(cuò)誤的。故本題答案為選項(xiàng)B。

啟迪：本題是知識(shí)性較強(qiáng)的選擇題，解題時(shí)必須用相關(guān)知識(shí)與選項(xiàng)一一對(duì)照，“去偽存真”，把正確選項(xiàng)選為答案。

[例2]如圖所示，(1)如果只閉合開(kāi)關(guān)S₁、S₂時(shí)，燈泡L₁、L ₂是怎樣連接的?(2)如果只閉合S₃，L₁、L ₂又是怎樣連接的? (3)如果只閉合S₂、S₃，L₂還會(huì)亮嗎?

解析：此題考查識(shí)別電路的能力。解這類(lèi)題一般用電流法：從電源正極出發(fā)，沿接線尋找電路的通路，回到電源負(fù)極。

(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S₁、S&lv;SUB>2時(shí)，電流從電源正極出發(fā)，首先到達(dá)B點(diǎn)分成兩條支路，一條支路電流經(jīng)S₁ 、L₂到C點(diǎn)，另一條支路經(jīng)L₁ 到C點(diǎn)。

兩股電流從B點(diǎn)分開(kāi)到C點(diǎn)匯合，最后合在一起經(jīng)S₂流至A 點(diǎn)，回到電源負(fù)極，所以這兩條支路中的L₁和L₂是并聯(lián)。

(2)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S₃時(shí)，電流從電源正極出發(fā)至B 點(diǎn)，流經(jīng)L₁、L₂和S₃后，從A 點(diǎn)回到電源負(fù)極，流經(jīng)兩燈泡的是同一股電流，所示L₁、L₂是串聯(lián)。

(3)當(dāng)S₂、S₃同時(shí)閉合時(shí)，情況發(fā)生了變化，電流從B點(diǎn)經(jīng)L₁可以通過(guò)S₂直接到A 點(diǎn)，回到電源負(fù)極，不必再經(jīng)L₂和S₃，也就是說(shuō)S₂閉合以后，L₂被短路了,短路時(shí)L₂上無(wú)電流流過(guò)，所以L₂不會(huì)亮。

啟迪：(1)識(shí)別電路串聯(lián)還是并聯(lián)的方法很多，本例解用電流法，這是常用的方法。(2)分析電路應(yīng)考慮電路的三種狀態(tài)，注意短路問(wèn)題。

[例3]如圖所示電路，判斷此電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。

解析：本題主要考查識(shí)別電路的能力。在識(shí)別不規(guī)范電路時(shí)，可用“‘節(jié)點(diǎn)法”。節(jié)點(diǎn)法：識(shí)別電路的過(guò)程中，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有電源、用電器的導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，以識(shí)別電路連接方式。

運(yùn)用“節(jié)點(diǎn)法”可知，A、B、C其實(shí)是同一點(diǎn)，這點(diǎn)接在電源負(fù)極上，D、E、F其實(shí)也是同一點(diǎn)，這點(diǎn)通過(guò)開(kāi)關(guān)S接在電源正極上，也就是燈L₁、L₂、L₃連接在公共點(diǎn)A、F之間，這三盞燈是并聯(lián)的。等效變換后的電路如圖所示。可見(jiàn)，此電路是并聯(lián)電路。

啟迪：節(jié)點(diǎn)法是識(shí)別電路的串、并聯(lián)連接的又一種方法，簡(jiǎn)捷是這種方法顯著優(yōu)越的地方。

[例4]根據(jù)圖5-4所示的電路圖將圖5- 5中的實(shí)物連接起來(lái)。

解析：本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路的能力。解題應(yīng)先看清電路，識(shí)別電路的連接方式，然后將元件符號(hào)與實(shí)物對(duì)應(yīng)起來(lái)，再把實(shí)物作正確的連接。其連接方法：一般從電源的正極出發(fā)，沿著電流方向和通路，把元件一個(gè)個(gè)連起來(lái)，最后連到電源的負(fù)極。在具體連接順序上，按電源正極→→ 開(kāi)關(guān) S→電源負(fù)極。據(jù)此把元件實(shí)物逐個(gè)依次連接起來(lái)，如圖5- 6所示。

啟迪：連接實(shí)物電路應(yīng)注意：(1)方法是：電源正極→用電器、開(kāi)關(guān)→電源負(fù)極，(2)連接順序，可“先干(路)后支(路)”或“先支后干”。(3)檢查正確無(wú)誤后，才閉合開(kāi)關(guān)。

考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)：(1)兩種電荷及電荷間的相互作用。(2)串、并聯(lián)電路的連接、識(shí)別和作電路圖。(3)電流及其測(cè)量，正確使用電流表。(4)探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律，以及這些規(guī)律的應(yīng)用。(5)家庭電路的組成，安全用電常識(shí)。

1. C　 2. D　 3. C　 4. C　 5. A　 6. B　 7. D　 8. B　 9. B　 10. C　 11.振動(dòng)　 真空　 12.響度　 音調(diào)　 音色　 13.m　 cm　 km　 mm　 14.形變　 相互　 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　 15.20　 16.桶　 手　 受力　 施力　 17.98　 60　 60　 18.減小　 壓力　 19.1/H　 100億　 20.30　 98　 98　 21.受到重力　 慣性　 受阻力　 22.振動(dòng)發(fā)聲　 23.空氣傳聲　 23. 50　 24.略　 25.利用了力作用的相互性　 26.防止慣性帶來(lái)的危害　 27. ⑴汽車(chē)行駛速度　 ⑵制動(dòng)距離更長(zhǎng)　 28. 0-5N　 0.2N　 2.6N　 29. 5cm　 1mm　 2.20cm　 30. ⑴用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力，在水平面上，壓力等于重力；用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)物體，測(cè)出拉力等于摩擦力　 ⑵相同條件下，壓力越大，摩擦力越大　 相同條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大　 ⑶控制變量法　 31. ⑴ADF　 ⑵ABC　 ⑶BGH　 32. 2.0×10³ m

32.天空有近似等高的濃云層.為了測(cè)量云層的高度，在水平地面上與觀察者的距離為d=3.0km處進(jìn)行一次爆炸，觀察者聽(tīng)到由空氣直接傳來(lái)的爆炸聲和由云層反射來(lái)的爆炸聲時(shí)間上相差△t=6.0s.試估算云層下表面的高度.已知空氣中的聲速v=km/s.