6．些列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是(　　 )

A．《前赤壁賦》是蘇軾謫居黃州時期的作品，以“寫志”為主，文章活脫靈動，文采粲然。盡管作者內(nèi)心沉郁，卻表現(xiàn)出一種難得的超然。

B．《紅樓夢》代表了中國古典小說最高成就，魯迅先生評價其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。林黛玉和賈寶玉是小說中的主要人物。

C．沒有沖突就沒有戲劇�！恫桊^》采用的是特殊的戲劇沖突。作者把矛盾的焦點直接指向那個舊時代，人物與人物之間每一個小的沖突都暗示了人物與時代的沖突。

D．美國小說家海明威塑造了眾多令人難忘的藝術(shù)形象，其中老漁夫桑提亞哥以無比的勇氣和堅忍不拔的毅力展現(xiàn)了硬漢的精神。

5．下列句子中沒有語病的一句是(　　 )

A．我國水墨畫的主要成分是墨，被國人稱為“墨寶”。

B．世界各國應(yīng)該共同努力防止1997年那樣的金融危機不要再次發(fā)生。

C．由于環(huán)境污染，極易發(fā)生破傷風(fēng)，致使救治不及而死亡。

D．世界衛(wèi)生組織的這份報告，提供了吸煙飲酒等健康風(fēng)險因素增加的最新資料。

4．下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)的一項是(　　　 )

A．對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說，生命的光輝也許不輝煌，但同樣可以閃光。

B．他是遇事豁達(dá)忍讓、為人開朗的“好好先生”，平常并不為人事紛紜所惱，但遇到強制性指令，免不了也會作些抗?fàn)�，這種隨和中包含原則，是所謂綿里藏針的性格。

C．對成績不好的同學(xué)，不能一味責(zé)備，更不能另眼看待，要想方設(shè)法幫助他們趕上來。

D．有這樣一個法庭，法官們?yōu)榱舜_保轄區(qū)內(nèi)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會治安穩(wěn)定，群眾的合法權(quán)益不受侵害，多年如一日，奔走在鄉(xiāng)村的田間地頭，用自己的真誠和智慧化干戈為玉帛。

3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　　 )

(1)葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見　　　　 了。

(2)這些精美的文章，是作家生命激情的　　　　　 ，是科學(xué)精神與人文情懷的結(jié)晶。

(3)我們誦讀、　　　　 《前赤壁賦》，會得到豐富的景的感受、情的熏陶和理的啟迪。

A．風(fēng)致　　　 灌注　　　　 品味　　　　 B．風(fēng)致　　　　 貫注　　　 品味

C．標(biāo)致　　　 灌注　　　　 品位　　　　 D．標(biāo)致　　　 　貫注　　　 品位

2．下列各組詞語書寫有兩個錯別字的是(　　　 )

A．報歉　　　 妨礙　　　　 皇天后土　　　 老奸巨猾

B．端祥　　　 訣竅　　　　 鴉雀無聲　　　 成群結(jié)隊

C．震懾　　　 敝端　　　　 金碧輝煌　　　 喧然大波　

D．觀摩　　　 凋懈　　　　 難以置信　　　 和顏悅色

1．下列各組詞語加點字的讀音全部正確的一項是(　　　 )

A．裊娜(nuó )　　 揩油(kǎ)　　　 澄澈(chè)　　　　 戛然而止(gá)

B．榮膺(yàn )　　 拖累(lèi)　　　 忖度(cǔn)　　　　 驀然回首(mò)　　　　　　　　　

C．稽首( qǐ )　　 地殼(qiào)　　 編纂(zuǎn)　　　 　　寧缺毋濫(wú )　　　　　　　　

D．聒噪(guā )　　 珍饈(xiū)　　　 文縐縐(zhòu)　　　 汗流浹背(jiā)

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動，大家開始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請根據(jù)以下四幅圖提供的信息，給某英文雜志寫一篇以“Low – carbon Living”為題的英文稿件，介紹你們參加此次活動第一天的具體做法。

注意：1．信的開頭已為你寫好。

2．詞數(shù)不少于60。

Low – carbon Living

Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day