0  432960  432968  432974  432978  432984  432986  432990  432996  432998  433004  433010  433014  433016  433020  433026  433028  433034  433038  433040  433044  433046  433050  433052  433054  433055  433056  433058  433059  433060  433062  433064  433068  433070  433074  433076  433080  433086  433088  433094  433098  433100  433104  433110  433116  433118  433124  433128  433130  433136  433140  433146  433154  447090 

17.(09年山東卷)某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示,據此判斷圖乙(F表示物體所受合力,x表示物體的位移)四個選項中正確的是

答案:B

解析:由圖甲可知前兩秒物體做初速度為零的勻加速直線運動,所以前兩秒受力恒定,2s-4s做正方向勻加速直線運動,所以受力為負,且恒定,4s-6s做負方向勻加速直線運動,所以受力為負,恒定,6s-8s做負方向勻減速直線運動,所以受力為正,恒定,綜上分析B正確。

考點:v-t圖象、牛頓第二定律

提示:在v-t圖象中傾斜的直線表示物體做勻變速直線運動,加速度恒定,受力恒定。

速度--時間圖象特點:

①因速度是矢量,故速度--時間圖象上只能表示物體運動的兩個方向,t軸上方代表的“正方向”,t軸下方代表的是“負方向”,所以“速度--時間”圖象只能描述物體做“直線運動”的情況,如果做曲線運動,則畫不出物體的“位移--時間”圖象;

②“速度--時間”圖象沒有時間t的“負軸”,因時間沒有負值,畫圖要注意這一點;

③“速度--時間”圖象上圖線上每一點的斜率代表的該點的加速度,斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正負表示加速度的方向;

④“速度--時間”圖象上表示速度的圖線與時間軸所夾的“面積”表示物體的位移。

(09年廣東文科基礎)56.下列運動圖象中表示質點做勻變速直線運動的是

答案:C

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3.(09年廣東物理)某物體運動的速度圖像如圖,根據圖像可知

A.0-2s內的加速度為1m/s2

B.0-5s內的位移為10m

C.第1s末與第3s末的速度方向相同

D.第1s末與第5s末加速度方向相同

答案:AC

解析:v-t 圖像反映的是速度v隨時t 的變化規(guī)律,其斜率表示的是加速度,A正確;圖中圖像與坐標軸所圍成的梯形面積表示的是0-5s內的位移為7m,在前5s內物體的速度都大于零,即運動方向相同,C正確;0-2s加速度為正,4-5s加速度為負,方向不同。

(09年海南物理)7.一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運動,合外力方向不變,大小隨時間的變化如圖所示。設該物體在時刻相對于出發(fā)點的位移分別是,速度分別是,合外力從開始至時刻做的功是,從時刻做的功是,則

A.                 B.

C.                 D.

答案:AC

(09年海南物理)8.甲乙兩車在一平直道路上同向運動,其圖像如圖所示,圖中的面積分別為.初始時,甲車在乙車前方處。

A.若,兩車不會相遇

B.若,兩車相遇2次

C.若,兩車相遇1次

D.若,兩車相遇1次

答案:ABC

(09年廣東理科基礎)3.圖1是甲、乙兩物體做直線運動的v一t圖象。下列表述正確的是

   A.乙做勻加速直線運動

   B.0一ls內甲和乙的位移相等

   C.甲和乙的加速度方向相同

   D.甲的加速度比乙的小

  

答案:A

解析:甲乙兩物體在速度圖象里的圖形都是傾斜的直線表明兩物體都是勻變速直線,乙是勻加速,甲是勻減速,加速度方向不同A對C錯;根據在速度圖象里面積表示位移的方法可知在0一ls內甲通過的位移大于乙通過的位移.B錯;根據斜率表示加速度可知甲的加速度大于乙的加速度,D錯。

(09年廣東理科基礎)9.物體在合外力作用下做直線運動的v一t圖象如圖所示。下列表述正確的是

   A.在0-1s內,合外力做正功

   B.在0-2s內,合外力總是做負功

   C.在1-2s內,合外力不做功

   D.在0-3s內,合外力總是做正功

答案:A

解析:根據物體的速度圖象可知,物體0-1s內做勻加速合外力做正功,A正確;1-3s內做勻減速合外力做負功。根據動能定理0到3s內,1-2s內合外力做功為零。

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7.(09年江蘇物理)如圖所示,以勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2 s將熄滅,此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為,減速時最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,下列說法中正確的有

   A.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線

   B.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速

   C.如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線

   D.如果距停車線處減速,汽車能停在停車線處

答案:AC

解析:熟練應用勻變速直線運動的公式,是處理問題的關鍵,對汽車運動的問題一定要注意所求解的問題是否與實際情況相符。如果立即做勻加速直線運動,t1=2s內的位移=20m>18m,此時汽車的速度為12m/s<12.5m/s,汽車沒有超速,A項正確;如果立即做勻減速運動,速度減為零需要時間s,此過程通過的位移為6.4m,C項正確、D項錯誤。

(09年江蘇物理)9.如圖所示,兩質量相等的物塊A、B通過一輕質彈簧連接,B足夠長、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時處于原長,運動過程中始終處在彈性限度內。在物塊A上施加一個水平恒力,A、B從靜止開始運動到第一次速度相等的過程中,下列說法中正確的有

A.當A、B加速度相等時,系統(tǒng)的機械能最大

B.當A、B加速度相等時,A、B的速度差最大

C.當A、B的速度相等時,A的速度達到最大

D.當A、B的速度相等時,彈簧的彈性勢能最大

答案:BCD

解析:處理本題的關鍵是對物體進行受力分析和運動過程分析,使用圖象處理則可以使問題大大簡化。對AB在水平方向受力分析如圖,F1為彈簧的拉力;當加速度大小相同為a時,對A有,對B有,得,在整個過程中A的合力(加速度)一直減小而B的合力(加速度)一直增大,在達到共同加速度之前A的合力(加速度)一直大于B的合力(加速度),之后A的合力(加速度)一直小于B的合力(加速度)。兩物體運動的v-t圖象如圖,tl時刻,兩物體加速度相等,斜率相同,速度差最大,t2時刻兩物體的速度相等,A速度達到最大值,兩實線之間圍成的面積有最大值即兩物體的相對位移最大,彈簧被拉到最長;除重力和彈簧彈力外其它力對系統(tǒng)正功,系統(tǒng)機械能增加,tl時刻之后拉力依然做正功,即加速度相等時,系統(tǒng)機械能并非最大值。

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15.(09年全國卷Ⅱ) 兩物體甲和乙在同一直線上運動,它們在0-0.4s時間內的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在相互作用,則物體甲與乙的質量之比和圖中時間t1分別為

  

A.和0.30s   B.3和0.30s 

C.和0.28s   D.3和0.28s

答案:B

解析:本題考查圖象問題.根據速度圖象的特點可知甲做勻加速,乙做勻減速.根據,根據牛頓第二定律有,得,由,得t=0.3s,B正確。

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1.在一定時間內,動物體內三種供能營養(yǎng)物質糖類、脂肪和蛋白質氧化的比例可通過測定尿氮量和呼吸商(RQ)來計算。在一定時間內,動物體內的CO2產生量與耗氧量的比值(指體積比或物質的量之比)稱為呼吸商。不同底物在完全氧化時的RQ不同,糖氧化時,呼吸商為1。蛋白質的呼吸商約為0.8,脂肪的呼吸商約為0.71。在一般情況下,攝取混合食物時,呼吸商常在0.85左右。請據此回答:

(1)試分析糖類和脂肪的的呼吸商為什么會有不同,其原因是什么?

                                         (2)通過測定尿氮量計算出的是三種物質中哪一種氧化的量?為什么?

                                        

(3)以葡萄糖氧化為例,說明糖類氧化時呼吸商為1的原因。

                                        

(4)長期饑餓的動物,請分析其呼吸商的變化情況,并解釋原因。

                                        

(5)動物體在劇烈運動時,會進行無氧呼吸,從而影響其呼吸商,現對一動物體在平靜和劇烈運動時的呼吸商作了對比,其呼吸商又將如何變化,試分析原因。

                                        

(6)當動物體以糖類食物為食轉為以蛋白質類食物為食時,呼吸商的變化情況為:

A、變大   B、變小   C、不變   D、不一定

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31.(15分)

  (1)固氮;提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達

  (2)生長因子;C;酶活性

  (3)圍繞維管束的是呈“花環(huán)型”的兩圈細胞(維管束鞘細胞含沒有基粒的葉綠體);維管束鞘細胞

  (4)蛋白質、脂肪;蛋白質;⑤

  (5)傳遞給氧并與氧結合生成水,釋放能量;有氧呼吸第三階段酶(與ATP生成有關的酶)

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31.(15分)氮元素是構成生物體的最主要元素之一,在動植物生命活動中起著重要的作用。在自然界中各種含氮物質經過復雜的化學變化,實現氮元素的循環(huán),維持自然環(huán)境中的氮平衡。下圖是自然界中氮循環(huán)以及有機物在生物體代謝的部分過程示意圖,請分析回答:

  (1)圖中①過程表示微生物的_________作用。如果希望小麥也能完成①過程,則科學家需要將該基因轉移到小麥受精卵細胞中?茖W家操作的主要步驟包括:________、

     ___________________、___________________、和_____________________。

  (2)微生物中有一些營養(yǎng)缺陷類型,它們在一些營養(yǎng)物質的合成能力上出現缺陷。因此必須在基本培養(yǎng)基中添加相應的有機營養(yǎng)成分才能正常培養(yǎng)這些菌株,F有一種細菌,在體內合成腺苷酸的途徑(A、B、C、D為相應的酶)如下:

     葡萄糖→5 – 磷酸核糖 → 磷酸核糖焦磷酸磷酸核糖胺肌苷酸琥珀酸腺苷酸腺苷酸

       用紫外線照射該細菌后發(fā)現,有一些菌體必須在添加腺嘌呤后才能生長。腺嘌呤對培養(yǎng)這種營養(yǎng)缺陷型細菌來說屬于__________。在利用該菌種生產肌苷酸時,應使該菌體內的____________酶(填字母)不能合成。在上述過程中發(fā)現菌體積累肌苷酸過多會使A酶活性下降,這種調節(jié)被稱為_______的調節(jié)。

  (3)如果上圖中的植物是C4植物,則該植物葉片的顯著特點是__________。在低CO2濃度的情況下,其C3途徑發(fā)生在_________細胞中。

  (4)下表顯示黃豆和奶中某些營養(yǎng)成分的含量及某成年對此類營養(yǎng)成發(fā)的每日需求量。

養(yǎng)分
100g豆內的含量/g
100g奶內的含量/g
成年人每日需求量/g
蛋白質
38.00
3.30
80.00
碳水化合物
31.30
4.70
380.00
脂肪
18.00
3.80
80.00
鈣質
0.06
0.12
0.80

     若該成年人每日只食用1000g黃豆,則表中養(yǎng)分會超過每日需求量的是__________

   _________________。過剩養(yǎng)分中的______在該成年人體內的主要處理途徑是________

   (用圖中序號表示)。

  (5)圖中[H]的代謝去向是_____________________________________。如果細胞內[H]的含量增多,而ATP的含量減少,則很可能是控制合成_________的基因異常。

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35.(分,每空1分)(1)陽生  陰生  光照強度   酶的數量、酶的活性和色素的數量  ⑵CO2的吸收(凈光合作用)  20  ⑶6

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35.影響綠色植物光合作用的因素是多方面的。請據圖回答:

(1)圖一中曲線a表示       植物的光合速率,曲線b表示       植物的光合速率。當光照強度為n時,影響曲線a所示植物光合速率的主要因素是        ,影響曲線b所示植物光合速率繼續(xù)增加的主要內部因素是        。

(2) 圖二中曲線1表示植物光合作用固定的CO2量,曲線3表示植物呼吸作用釋放的CO2的量,則曲線2表示植物          量,該植物干重在_______0C左右增加最快。

(3)葉面積指數是指單位面積上植物的總葉面積。圖三表示一森林生態(tài)系統(tǒng)的相關生理變化過程,通過開采使葉面積指數大約為_______時,最有利于該生態(tài)系統(tǒng)的更新。

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30、(22分)(每空2分)

(1)光反應、暗反應、呼吸作用   NADP++2e+H+NADPH  葉綠體基質  細胞質基質(2)Ⅱ

(3)①增加二氧化碳濃度   ②增加晝夜溫差 

(4)①29℃  4   9  ②在一定的光照強度下,適當提高溫度,有利于提高農作物產量

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