49、中國的國際地位

(1)如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國？

①黨的十一屆三中全會(huì)以來，我們抓住歷史機(jī)遇，實(shí)行改革開放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高，綜合國力不斷增強(qiáng)。中國成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、變化最大的國家之一；

②中國先后恢復(fù)了對(duì)香港、澳門行使主權(quán)，北京申奧成功，中國加入世界貿(mào)易組織，積極應(yīng)對(duì)2008世界金融危機(jī)，在國際反恐中發(fā)揮著重要作用，出色主導(dǎo)朝核問題六方會(huì)談等。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)。③我國仍屬于發(fā)展中國家，在科技水平和綜合國力方面與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距，在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中還處于劣勢(shì)。

(2)我們應(yīng)如何面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇？

堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)；堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；大力推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)；堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治等。

(3)作為青少年應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

樹立全球意識(shí)和國家觀念，提高自身素質(zhì)；用發(fā)展的眼光看問題；要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)，提高合作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力；要善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)外來文化，還要宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界。

48、承擔(dān)責(zé)任

(1)責(zé)任的定義及來源

責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的承諾，來源于對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民的身份、職業(yè)要求、道德原則等。

(2)責(zé)任與角色的關(guān)系是什么？一個(gè)人通常要扮演的幾種角色及其責(zé)任是什么？

在社會(huì)生活中我們都扮演著不同的角色，不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。一個(gè)人通常要扮演的幾種角色及其責(zé)任有：①子女：孝敬父母、尊老愛幼、做力所能及的家務(wù)；②學(xué)生：遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬老師、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；③朋友：忠誠、互助、互諒；④公民：遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義等。

(3)對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)、意義及不負(fù)責(zé)任的后果是什么？

表現(xiàn)：加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力提高自己的判斷能力，對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事；誠實(shí)守信、自尊自信、自立自強(qiáng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，不推卸、逃避責(zé)任等。意義：承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。不負(fù)責(zé)任的后果：從個(gè)人來說，會(huì)使一個(gè)人得不到他人的信任，受到道德的譴責(zé)，甚至受到法律的懲罰，不利于我們個(gè)人發(fā)展和成就任何事業(yè)。從社會(huì)來說，會(huì)導(dǎo)致效率低下，人與人之間缺乏信任，會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定、敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害他人、集體和國家利益，影響社會(huì)進(jìn)步。

(4)承擔(dān)責(zé)任有哪些代價(jià)與回報(bào)？給我們的啟示是什么？

代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著要付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著要犧牲自己的興趣和愛好，甚至個(gè)人利益；還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰，在危險(xiǎn)和危急的時(shí)刻承擔(dān)責(zé)任，還有可能危及自己的生命�；貓�(bào)：更重要的是無形的精神回報(bào)。如良好的自我感覺、獲得自尊和自信、激發(fā)個(gè)人潛能、他人的贊譽(yù)、贏得別人的信任、得到別人的幫助和支持、獲得新的知識(shí)和技能、積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)、提高自己的思想道德水平和綜合素質(zhì)等。啟示：我們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

(5)如何正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？

①對(duì)那些可以選擇承擔(dān)的責(zé)任，一旦選擇就應(yīng)義無反顧的擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；②對(duì)那些該做但并不是我們自愿選擇的責(zé)任，仍然要為它們承擔(dān)起責(zé)任。

(6)個(gè)人應(yīng)如何承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？

①作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。②當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。③當(dāng)國家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國分憂、勇?lián)��?zé)任與國愛共度難關(guān)。

(7)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？

慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言；勇?lián)�過錯(cuò)；自覺承擔(dān)責(zé)任:；學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。

(8)為什么要熱心公益、服務(wù)社會(huì)？(參加公益活動(dòng)的意義是什么？)

　 在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；公民積極參加公益活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)有利于推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)共享美好幸福的生活。(若問為什么越來越多的人熱衷于公益活動(dòng)，可以在前面的內(nèi)容中增加：“精神文明建設(shè)取得了巨大成就，人們的道德素質(zhì)不斷提高”。)

47、正義

(1)什么是正義的行為和非正義的行為？

凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益的行為都是非正義行為�！�

正義制度：人們必須遵守的規(guī)則和制度組成了正義制度。公平是正義的基礎(chǔ)，正義是公平的重要保障。社會(huì)公平需要正義制度來支撐，如果沒有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平；

(2)為什么社會(huì)發(fā)展需要正義？(正義的重要性)

有了正義和正義制度，即使是處在社會(huì)最底層的人，也可以得到基本的生存保障；即使是處于社會(huì)最不利地位的群體，也能夠得到社會(huì)的關(guān)愛，而不會(huì)成為被遺忘的角落。正義保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，使人們得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。可以說，如果缺少正義的支撐，那么社會(huì)必然土崩瓦解。正義使人與人之間的關(guān)系更為和諧．公平和正義的關(guān)系①當(dāng)我們參與社會(huì)合作競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障；在我們?cè)庥龅讲还�平的事情時(shí)，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個(gè)角度來說，沒有正義制度就沒有真正的公平。②公平為人們提供了發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)，而正義則可以通過制度的調(diào)節(jié)來避免嚴(yán)重的社會(huì)分化，使我們的社會(huì)健康、持續(xù)地發(fā)展，最終造福每一個(gè)社會(huì)成員。

(3)做有正義感的人：①要明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感受悟，以升華道德境界，伸張正義。②如果非正義事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采取正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)�；如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。③我們未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。④日常生活中自覺遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則，不損害他人的正當(dāng)權(quán)益和社會(huì)公共利益，不做違反正義要求的事情。

46、公平

(1)公平的定義：

公平是在比較中產(chǎn)生的。人們心目中的公平即是處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益。

(2)為什么說社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平？(公平的作用)

�、俟�平有利于人們?cè)谏鐣?huì)生活中穩(wěn)定持久的進(jìn)行合作。否則，產(chǎn)生一些不健康的心理和行為，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，難以合作，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)生社會(huì)問題，影響社會(huì)長(zhǎng)治久安。

�、诠�平有利于推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。社會(huì)發(fā)展離不開人的發(fā)展，有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，才能調(diào)動(dòng)人的積極性；通過誠實(shí)勞動(dòng)，各盡所能，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。

(3)我國為維護(hù)社會(huì)的公平近年來采取的哪些措施或制度？

　 免除農(nóng)業(yè)稅；種糧補(bǔ)貼；兩免一補(bǔ)；免除義務(wù)教育階段的學(xué)生學(xué)雜費(fèi)；新型農(nóng)村合作醫(yī)療；調(diào)整個(gè)人所得稅；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；建立廉租房等。

(4)公平是相對(duì)的

公平總是受一定社會(huì)條件的制約，是相對(duì)的，任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象。無論我們?nèi)绾闻�力都不可能達(dá)到絕對(duì)的公平，但我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個(gè)更加公平的社會(huì)而努力。

(5)我們應(yīng)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象？(怎么做)

增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助，解決問題；調(diào)整自己的思維方式，理性的反思自己的價(jià)值觀；同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，向受害者伸出援助之手。

(6)自覺樹立公平合作意識(shí)

社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，沒有公平，合作就不能維持下去，就不會(huì)獲得成功。因此，每個(gè)人在合作中都要樹立公平合作的意識(shí)。

45、消費(fèi)者的合法權(quán)益

(1)我國法律保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)利的原因和意義是什么？

在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，消費(fèi)者難以從直觀上了解商品的性能和質(zhì)量，從而在選購上處于被動(dòng)地位；相對(duì)于有高度組織和強(qiáng)大實(shí)力的經(jīng)營者來說，消費(fèi)者往往勢(shì)單力薄，這些導(dǎo)致消費(fèi)者處于不利地位；個(gè)別經(jīng)營者見利忘義，損害消費(fèi)者的合法權(quán)利。保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)利有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。

(2)我國專門保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)利的一部法律是：《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日是：3月15日；消費(fèi)者維權(quán)熱線是：12315.

(3)我國消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？

消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律，它規(guī)定消費(fèi)者享有下列權(quán)利：安全權(quán)、知悉權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等九項(xiàng)權(quán)利。

(4)作為消費(fèi)者，如何保障自己的合法權(quán)利不受侵犯？

①增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，對(duì)商品信息進(jìn)行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費(fèi)者，選擇適當(dāng)?shù)南�費(fèi)行為。②主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)：包括商品、服務(wù)、市場(chǎng)以及消費(fèi)心理等方面；③主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，如相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定及消費(fèi)者維權(quán)途徑等；④增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及能力。在交易過程中，我們要充分運(yùn)用自己的相關(guān)知識(shí)，保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者有可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。在侵權(quán)行為發(fā)生后，我們要勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，

(5)消費(fèi)者維權(quán)的合適的途徑有哪些？

如：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。

(6)消費(fèi)者在享有權(quán)利的同時(shí)，如何履行相應(yīng)的義務(wù)？

　如：到商場(chǎng)購物太度要謙和，說話要有禮貌；選擇商品應(yīng)事先考慮好，以免耽誤其他顧客購物；對(duì)營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)表示感謝；維護(hù)經(jīng)營者的正當(dāng)利益等。

(7)你認(rèn)為如何才能營造和諧放心的消費(fèi)環(huán)境？(提合理化建議)

國家：完善法律法規(guī)依法治國；加強(qiáng)思想道德建設(shè)以德治國。

政府：嚴(yán)厲打擊侵犯消費(fèi)者合法權(quán)利的違法行為；認(rèn)真履行市場(chǎng)監(jiān)管的職責(zé)，進(jìn)一步加大市場(chǎng)監(jiān)管力度。

社會(huì)：廣泛宣傳提高人們維權(quán)意識(shí)，開展“產(chǎn)品質(zhì)量萬里行、百城萬店無假貨”活動(dòng)；

經(jīng)營者：依法規(guī)范自身行為，不經(jīng)營不合格的產(chǎn)品，提高自己的思想道德素質(zhì)誠信經(jīng)營；

明星：代言品牌要慎重，要有調(diào)查、論證、選擇，依法代言，不代言不合格的產(chǎn)品；增強(qiáng)自身的道德素質(zhì)遠(yuǎn)離誘惑。

消費(fèi)者個(gè)人：增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)，積極同各種侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)等。

44、公民的智力成果權(quán)

(1)智力成果權(quán)

①含義：主要指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。

②內(nèi)容：智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)。包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。

(2)如何依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)？

增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到非法侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果權(quán)的事情。未成年人的智力成果受到非法侵害后，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。

43、公民的繼承權(quán)

(1)遺產(chǎn)的定義及其應(yīng)具備的條件

①被繼承人遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。應(yīng)具備的條件：必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；必須是合法的財(cái)產(chǎn)。

②遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱為被繼承人。依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人。繼承權(quán)指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。

　(2)繼承的兩種方式：

①法定繼承。A定義：指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。B繼承順序：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承；如果沒有第一順序繼承人，或第一順序繼承人不繼承的，則由第二順序繼承人繼承。C遺產(chǎn)分配原則：一般情況下，應(yīng)當(dāng)均等分配；特殊情況下，可以不均等(權(quán)利義務(wù)一致性原則、照顧原則)。

�、谶z囑繼承。A定義：指按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。B程序和條件：被繼承人生前可以立遺囑將個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人中的一人或數(shù)人繼承。被繼承人生前立的遺囑必須真實(shí)、合法、有效。遺囑繼承優(yōu)于法定繼承。

③遺贈(zèng)：公民將自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給法定繼承人以外的人，稱為遺贈(zèng)。

(3)當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)怎樣做？我們?cè)谶z產(chǎn)繼承中，應(yīng)該相互關(guān)愛、相互尊重相互寬容，不要斤斤計(jì)較，見利忘義。當(dāng)我們的繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。

42、公民的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)

(1)只有公民的合法財(cái)產(chǎn)才屬個(gè)人所有，才受法律保護(hù)。公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。

　(2)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。

　(3)法律為什么保護(hù)個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)？

公民的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣食住行，保護(hù)個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)對(duì)于維護(hù)公民的正常生活，保障其專心致志的從事生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)，積極參加現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。

(4)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)：

相關(guān)法律：中華人民共和國物權(quán)法、民法通則、刑法等。

保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的法律手段主要有兩種：一是通過民事法律手段，這是最普遍的做法。二是通過刑事法律手段，這是最有力、最嚴(yán)厲的保護(hù)方法。

　(5)公民維護(hù)自己合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律手段：

�、倏梢婪ㄏ蛉嗣穹ㄔ禾崞鹈袷略V訟，要求恢復(fù)原狀、返還原物、賠償損失等。

②當(dāng)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)過程中的違法行為的侵害時(shí)，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償。

41、我們受教育的權(quán)利

(1)受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利

(2)義務(wù)教育的含義及特征

義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。

義務(wù)教育的特征：①強(qiáng)制性，即由國家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施凡不履行的都要受到法律的制裁。②普遍性(統(tǒng)一性)，即所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。③免費(fèi)性(公益性)，即在義務(wù)教育階段，對(duì)學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。

(3)受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。

在當(dāng)代，只有接受教育，掌握知識(shí)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明，因此，從公民自身的發(fā)展和對(duì)國家的要求來講，受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育；教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的物質(zhì)力量，是國家發(fā)展的先決條件。因此，從國家發(fā)展和對(duì)公民的要求來講，受教育又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

(4)維護(hù)受教育權(quán)的法律及方式

①我國保護(hù)受教育權(quán)的專門法律：中華人民共和國教育法、義務(wù)教育法。

②當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。

(5)如何履行受教育的義務(wù)？

　①作為義務(wù)教育階段的學(xué)生：其一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。其二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

②在學(xué)習(xí)過程中要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。

③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

40、公民的隱私權(quán)

(1)什么是隱私？

公民一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密；與公共利益、他人合法利益無關(guān)的個(gè)人私事。具體包括：私人信息(家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等)，個(gè)人私事(日常生活、社會(huì)交往等)，私人領(lǐng)域(住宅、個(gè)人行李、書包等。)

(2)隱私權(quán)的含義：隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。

(3)侵犯隱私權(quán)的具體表現(xiàn)有哪些？

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人秘密，道聽途說傳播他人隱私，非法利用個(gè)人信息等行為。

(4)生活中如何維護(hù)自己的隱私權(quán)？

在向人敞開心扉時(shí)，要認(rèn)真選擇傾聽對(duì)象；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)，以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散；平時(shí)保管好自己的日記、信件等含有個(gè)人隱私的物品；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人披露自己隱私、損害自己名譽(yù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)予以制止，并依法維權(quán)等

(5)正確處理保護(hù)隱私和溝通交流的關(guān)系：

保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助。

(6)如何做到尊重他人的隱私權(quán)？

樹立尊重隱私的意識(shí)，不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處，不因好奇而熱衷打聽別人私事、傳播別人的秘密等。強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)。增強(qiáng)法制觀念，依法律己尊重他人隱私權(quán)。