1．2006年10月8日至11日，中國共產(chǎn)黨第      屆中央委員會第      次全體會議在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關于       的決定》。

A．十六 五  建設社會主義新農(nóng)村

B．十六 六  建設社會主義新農(nóng)村若干重大問題

C．十六 五  構建社會主義和諧社會

D．十六 六  構建社會主義和諧社會若干重大問題

24．下面是為第五版《現(xiàn)代漢語詞典》設計的三條廣告詞，請從其中選出你認為最佳的一條，并從內(nèi)容與形式兩方面簡要說明理由。(5分)

①現(xiàn)代漢語，一“典”即通

②規(guī)范現(xiàn)代漢語半世紀居功至偉，傳播中華文明五大洲聲名遠揚

③一本詞典，一位良師，一生收獲

最佳的一條是：      (填序號)

理由：                                                           

七、作文（60分）

23．根據(jù)文意，仿照畫橫線的例句，在下面文段的橫線處補寫兩句話。（4分）

要求：①思想健康②能與上下文文意銜接、文氣連貫。③補寫的兩句話的句式、字數(shù)與劃波浪線的例句基本相同。

你不能左右天氣，但你可以改變心情；

                 ，                   ；

                 ，                   ；

你不能決定生命的長度，但你可以控制它的高度。

22．下列內(nèi)容是某校高二學生XXX“成長記錄”中的一部分，請根據(jù)這些內(nèi)容以班主任的身份為該同學寫幾句評語。要求：用第二人稱，評價客觀，語言得體，語氣委婉，有利于該同學的發(fā)展，不超過60字。(4分)

①X月X日在值日時，與同學發(fā)生爭執(zhí)，說話粗野。

②X月X日上課遲到20分鐘，并且擾亂了課堂秩序。

③X月x日在校外遇到一歹徒搶劫行人財物，勇敢地沖上前，與人一起將歹徒制服，并將其扭送到派出所。

④X月X日在“校園文化藝術節(jié)”上，一曲優(yōu)美動聽的薩克斯獨奏，贏得觀眾陣陣喝彩。

⑤X月X日上課遲到5分鐘。

⑥x月X日在校秋季運動會上獲男子100米短跑第二名，為班級爭得榮譽。

答：                                                                

                                                                    。

21. 下面對這篇小說的賞折，錯誤的兩項是（      ）（4分）

A．這篇作品精短，選取了一個好的切入點，在一定的程度上濃縮了主題意蘊，讓我們看到了作者發(fā)自內(nèi)心的呼喚，想喚醒年輕一代民族的心！

B．小說在時間的安排上采用了順敘切入的方法，先回憶過去再敘述現(xiàn)在，很好地諧調(diào)了小說情感由低潮向高潮發(fā)展。

C．作者在藝術處理上運用了蒙太奇的藝術手法，出現(xiàn)了劇情上的連接與轉(zhuǎn)折，將情感的升騰與滑落作了對比。

D．老主人擅長經(jīng)商，慷慨大方，熱愛優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，熱心公益事業(yè)，對教育事業(yè)更是慷慨解囊；新主人精明能干，自私虛偽，追求享受，一心只顧經(jīng)商發(fā)財，漠視優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

E．正是這一前一后的兩個“砸”把整篇作品的主題思想表露無違，集中在向我們展示了污濁的現(xiàn)實世界。

六、(13分)

20．結合原文，回答下面的問題。（6分）

（1）文中的“我”是什么？以“我”的口吻來敘述，有什么作用？（3分）

答：______________________________________________________________，____________________________________________________________________。

（2）新老主人都說“好，詩禮傳家，好”，他們說這一句話的意思相同嗎？為什么？

答：_____________________________________________________________，____________________________________________________________________。

19．本文的線索是什么？文章以“砸”為題，有何深意？(5分)

答：_____________________________________________________________，____________________________________________________________________。

18．試整合文中信息，概括說明“我”的命運發(fā)生了幾次變化。(3分)

答：______________________________________________________________，____________________________________________________________________。