11.電影《劉胡蘭》歌頌了劉胡蘭面對敵人的鍘刀,英勇不屈、視死如歸、慷慨就義的大無畏精神和崇高的革命品質(zhì)。我們看了之后會自問:“我能像劉胡蘭那樣嗎?”這種方法是
A.通過對他人的評價來了解自己的道德水平和心理特點
B.通過比較來了解自己的道德水平和心理特點
C.通過心理水平測試方法來了解自己的道德水平和心理特點
D.通過邏輯推理方法來了解自己的道德水平和心理特點
答案:B
解析:本題旨在考查比較的方法。A強調(diào)的是他人評價的方法。B強調(diào)的是比較的方法。C強調(diào)的是心理測試的方法。D強調(diào)的是邏輯推理的方法。因此選B。
10.邁克爾?喬丹從小就喜愛打籃球,剛上高中時,教練認為他個子不夠高,拒絕他加入校隊,喬丹將沮喪與憤怒一股腦兒發(fā)泄在訓練場上,經(jīng)過勤奮與努力,他以精湛的球藝征服了教練,如愿以償?shù)爻蔀樾j牭囊粏T。邁克爾?喬丹采取的調(diào)控情緒的方法是
A.自我暗示 B.升華 C.自我激勵 D.合理發(fā)泄情緒
答案:B
解析:本題通過邁克爾?喬丹的事例來考查調(diào)控情緒―升華法的理解。材料中體現(xiàn)的調(diào)控情緒的方法正是升華法的重要體現(xiàn)。因此選B。
9.自覺排除各種干擾和誘惑,獨立地行動并完成任務(wù)的人是
A.富有主見的人 B.處事果斷的人
C.主觀武斷的人 D.固執(zhí)己見的人
答案:A
解析:本題考查對富有主見的人的理解。上述材料的表現(xiàn)正是富有主見的人的具體體現(xiàn)。因此選擇A。BCD不符合題意。
8.下面說法錯誤的一項是
A.漫卷詩書喜欲狂表示喜 B.哀民生之多艱表示哀
C.風聲鶴唳,草木皆兵表示怒 D.怒發(fā)沖冠表示怒
答案:C
解析:本題是一道逆向思維選擇題。ABD都正確。C表達的情緒是懼,而不是怒。因此選擇C。
7.“為健康而哭”的正確理解是
A.哭,是改變?nèi)说恼5纳砉δ?/p>
B.哭,才是真正的健康之道
C.哭,是弱者變成強者的利器
D.哭,是一種有效的解除病苦情緒的方法
答案:D
解析:本題考查哭對健康的作用。A夸大了哭對人的作用。B將哭作為健康的途徑是錯誤的。C說法更是錯誤。因此選D。
6.運動員臨場比賽和學生考試中所表現(xiàn)出來的怯場證明了
A.不同情緒會對人的理智和正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同影響
B.專業(yè)技能和專業(yè)知識非常重要
C.人的判斷分析能力會下降
D.智力因素非常重要
答案:A
解析:本題旨在考查人的情緒對人們做事情的影響。運動員臨場比賽和學生考試中所表現(xiàn)出來的怯場證明了不同情緒會對人的理智和正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同影響。因此選A。BCD不符合題意。
5.我國中醫(yī)認為:“怒傷肝”“恐傷腎”“思傷脾”“憂傷肺”。這說明
A.中醫(yī)是錯誤的
B.人的健康與情緒無關(guān)
C.消極情緒對人體健康有害
D.人的疾病都是由于消極情緒造成的
答案:C
解析:本題考查消極情緒對人體的不良影響!芭瓊巍薄翱謧I”“思傷脾”表明消極情緒不利于人體的健康。因此選擇C。ABD說法片面。
4.科學研究表明,一個人的成功和發(fā)展,20%靠記憶力、觀察力、想象力、思維力等“智力因素”,80%靠“非智力因素”,包括道德水平和心理健康水平。各類“非智力因素”對于人生成功和發(fā)展的決定性作用日益凸顯,這是現(xiàn)代社會的一大特征。這說明
A.良好的道德和健康的心理,可以說是現(xiàn)代社會生活中兩張最為緊要的“通行證”
B.智力因素和非智力因素是等同的
C.只要道德良好和心理健康,就能成功
D.智力因素對一個人的成功不重要
答案:A
解析:本題強調(diào)非智力因素對于人生成功和發(fā)展的決定性作用日益凸顯,表明良好的道德和健康的心理的重要性。BCD敘述片面。因此選擇A。
3.人生活在社會上,每個人都需要與他人發(fā)生一定的聯(lián)系,為了提高與他人 、與集體的“相容度”,成為一個受大家歡迎的人,我們必須
A.心胸開朗,樂于交往 B.情緒健全,情感豐富
C.性格良好,有自制力 D.意志堅強,不怕困難
答案:A
解析:本題考查人際交往中的需要注意的健康心理。在人際交往中,要想成為一個受大家歡迎的人就必須做到心胸開朗,樂于交往。因此選擇A項。
2.我們要把所學的知識運用在家庭生活、學校生活和社會生活中去,這就要求我們必須
A.加強學習 B.善于思考 C.注重實踐 D.嚴格自律
答案:C
解析:本題考查理論聯(lián)系實際的重要性。把所學的知識運用到實踐去,必須注重實踐。因此選擇C項。ABD不符合題意。
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