0  11899  11907  11913  11917  11923  11925  11929  11935  11937  11943  11949  11953  11955  11959  11965  11967  11973  11977  11979  11983  11985  11989  11991  11993  11994  11995  11997  11998  11999  12001  12003  12007  12009  12013  12015  12019  12025  12027  12033  12037  12039  12043  12049  12055  12057  12063  12067  12069  12075  12079  12085  12093  447090 

4.下列各句中,沒有語病的一句是

  A.構(gòu)建農(nóng)村和諧社會必須落實(shí)為群眾排憂解難,狠抓群眾最關(guān)心的事情,多干、干好讓大多數(shù)群眾受益、長遠(yuǎn)受益的工作。

  B.在幾位律師起草的《三鹿奶粉受害者賠償方案》中,有關(guān)條款將受害者分為四類,根據(jù)不同類型估算醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)和各類賠償費(fèi)高達(dá)39億元。

  C.他明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言,在群眾中引起了強(qiáng)烈的反應(yīng),人們都說他確實(shí)是個一心一意為人民謀福利的好干部。

  D.在中外經(jīng)典作品中摘選精彩的描寫、抒情、對話等段落,并將故事梗概作為線索,以簡明的敘述連接其精彩段落,讓學(xué)生在了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,欣賞精彩片段。

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3.下列各句中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.面對媒體記者的提問,在舞臺上表演小品率性而言的他,字斟句酌、非常謹(jǐn)慎地一一回答有關(guān)的問題,表現(xiàn)得很沉穩(wěn)。

  B.接受衛(wèi)視記者采訪的這位本年度高考理科狀元侃侃而談他在高中的各種生活以及自己在學(xué)習(xí)上的各種經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

  C.北京奧運(yùn)會已落下帷幕,中國代表團(tuán)以51枚金牌榮登奧運(yùn)金牌榜首位,打破了奧運(yùn)金牌榜傳統(tǒng)格局,這在中國歷史上并不是一件無足輕重的小事。

  D.元旦三天假期,清河濮院羊絨制品市場受到了周邊地市消費(fèi)者的青睞,外地游客紛至沓來,市場銷售額突破100萬元,迎來了2009年的“開門紅”。

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2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是

  A.巨擘  和靄  鞍馬勞頓  道貌岸然

  B.令嬡  摻和  嗷嗷待哺  電掣雷鳴

  C.煩燥  哀嘆  佶屈聱牙  出奇制勝

  D.蔽病  曖昧  百煉成鋼  財(cái)大氣粗

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1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是

  A.睨  碣  坊  官野史  躬屈節(jié)

  B.手  票  面  吵嚷嚷  里淘金

  C.混  鈍角  石  開茅塞  倉滿

  D.秤  竹竿  石  腦涂地  宵衣

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23.(60分)

參考湖北省2009年高考評分標(biāo)準(zhǔn)

[文言文譯文]

梁習(xí),字子虞,是陳郡柘縣(今河南枯城)人,治理郡縣,使之很有秩序。太祖任司空時,征召梁習(xí)為漳縣(山東東平)的長宮,接著歷任乘氏(今山東曹州巨野)、海西(今江蘇海州)、下邳(今江蘇鄭州)各縣縣令。在他任過官職的地方都以治理有序而聞名。他又調(diào)回?fù)?dān)任西曹令史,后升為西曹屬,并州的領(lǐng)地剛剛歸附,他便以別部司馬的官職兼領(lǐng)并州刺史。此時,正值高干作亂以后,北方少數(shù)民族又在邊境活動,勢盛驕橫,官吏百姓逃亡反叛,也有許多人歸入北方少數(shù)民族部落。有兵權(quán)之人握有重兵,成為禍害,他們之間更是互相煽動、挑釁,往往相持不下,像棋子對峙一樣。梁習(xí)到并州任職以后,勸誘下表招降納叛,全部以禮召集那些有勢力的豪族,逐漸推薦他們,使他們得以到幕府作幕僚。豪族問題已經(jīng)解決以后,又陸續(xù)遣派強(qiáng)壯男子去作義從;又以大軍出征為理由,分別請求讓他們作勇猛的力量。官兵離去以后,陸續(xù)遷移他們的家屬人口,或前或后都送到了鄴地,一共有幾萬人;那些不聽從命令的,就興兵討伐,斬首了上千人,歸降的數(shù)以萬計(jì)。到這時單于恭敬順從,匈奴各部王都降服歸順,其部下也都任職作事,與編戶百姓相同。此時,邊境上的動亂已經(jīng)肅清,百姓分布在田野上,經(jīng)常提倡農(nóng)耕蠶桑,令行禁止。那些薦舉進(jìn)獻(xiàn)的名士,在當(dāng)時的社會上都相當(dāng)顯赫,這在《常林傳》中有詳細(xì)記載。太祖為了嘉獎他,賜予他關(guān)內(nèi)侯的爵位,正式任命他為并州刺史,地方上有名望的人也都對他稱頌贊揚(yáng),認(rèn)為從所知道和所說的人中,做刺史的就沒有人比得上梁習(xí)。建安十八年(203年),并州并入冀州,梁習(xí)改任議郎。西部都督從事,統(tǒng)治管理冀州,總領(lǐng)以前的部下。他又派人到上黨,代取大木材給鄴宮室供興建之用。梁習(xí)上表設(shè)置屯田都尉二人,帶領(lǐng)屯田客六百人,在沿途耕種糧食,以供給人和牛需用。后來單于也歸附魏國,西北方向沒有邊患,這都是梁習(xí)的功績。后來魏文帝即位,重新設(shè)置并州,梁習(xí)重做并州刺史,進(jìn)封為申門亭侯,封邑百戶,政務(wù)的治理常常是天下最好的。太和二年,梁習(xí)被征拜的大司農(nóng)。梁習(xí)在并州任職二十多年,而他住的地方卻十分貧窮,沒有各地產(chǎn)的值錢的好東西。明帝十分驚異,賜給他十分厚生的東西。太和四年,梁習(xí)死,他的兒子梁施繼承。當(dāng)初,濟(jì)陰人王思與梁習(xí)同做西曹令史。王思通過值日官陳述某事,違背了太祖的旨意,太祖大怒,命令招出主謀者,將要加重懲罰。當(dāng)時王思到附近其他地方去了,梁習(xí)要代替他去對言,已經(jīng)被抓住關(guān)押起來,王思乘快馬返回,陳述自己的罪狀。這個罪理應(yīng)判死刑,太祖十分感嘆梁習(xí)未說一句話,而王思也很識相,說:“為什么在我的軍中能有這樣的兩位義士呢?”后采同時將梁習(xí)、王思,提拔為刺史。王思統(tǒng)領(lǐng)豫州,他也是一個有才能的官吏,雖然嚴(yán)峻繁瑣沒什么大政績,后來官至九卿,封為列侯。

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22.(1)各級各類學(xué)校在加強(qiáng)文化教育的同時,也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識教育和法制觀念教育。(要點(diǎn):站在加強(qiáng)教育的角度)

  (2)為了創(chuàng)建良好的城市交通環(huán)境,應(yīng)從自己做起,從文明行路、文明行車作起。(要點(diǎn):站在提醒每一位市民做文明人的角度)

七、作文(60分)

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21.提示:答案示例:(1)有首歌叫《敢問路在何方》,此時此刻,我就用它來表白我的心聲吧――我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,即便是一條沒有盡頭的路,走向遠(yuǎn)方,又有遠(yuǎn)方;即使冰雪封住了前行的道路,我也要向遠(yuǎn)方奮勇進(jìn)發(fā)!

  (2)悲觀的人埋怨風(fēng)向,樂觀的人期待風(fēng)向改變,現(xiàn)實(shí)的人則調(diào)整風(fēng)。此刻,我想到一支歌――《陽光總在風(fēng)雨后》,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。同學(xué)們,我一直會在你的左右,人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔(dān)所有。

解析:本題考查根據(jù)要求擴(kuò)展語句的能力。這些歌曲都是考生所熟悉的,因而人人都會有話可寫。選一個自己有感觸的歌名,結(jié)合其內(nèi)涵和自身實(shí)際,加以闡發(fā)即可。

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20.提示:字?jǐn)?shù)可不作要求,關(guān)鍵點(diǎn)在于蘊(yùn)含哲理。

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19.這是一個開放性的題目。答題要點(diǎn):不能。因?yàn)橐粋“罩”字顯現(xiàn)了雪鄉(xiāng)被漫天的大雪所包圍所籠罩的特有的景象,其他的字則顯現(xiàn)不出這種景象。

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同步練習(xí)冊答案