注意到,從而 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

近年來,孩子的身體素質(zhì)越來越受到人們的關(guān)注,教育部也推出了“陽光課間一小時”活動.在全社會關(guān)注和推進(jìn)下,孩子們在陽光課間中強健體魄,逐漸健康成長.然而也有部分家長對該活動的實際效果提出了質(zhì)疑.對此,某新聞媒體進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的家長中,持“支持”“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
支持 保留 不支持
30歲以下 800 450 200
30歲以上(含30歲) 100 150 300
在“不支持”態(tài)度的家長中,用分層抽樣的方法抽取5個人看成一個總體,從這5個人中任意選取2人,則至少有1人在30歲以下的概率為
7
10
7
10

查看答案和解析>>

近年來,孩子的身體素質(zhì)越來越受到人們的關(guān)注,教育部也推出了“陽光課間一小時”活動.在全社會關(guān)注和推進(jìn)下,孩子們在陽光課間中強健體魄,逐漸健康成長.然而也有部分家長對該活動的實際效果提出了質(zhì)疑.對此,某新聞媒體進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的家長中,持“支持”“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
支持保留不支持
30歲以下800450200
30歲以上(含30歲)100150300
在“不支持”態(tài)度的家長中,用分層抽樣的方法抽取5個人看成一個總體,從這5個人中任意選取2人,則至少有1人在30歲以下的概率為   

查看答案和解析>>

近年來,孩子的身體素質(zhì)越來越受到人們的關(guān)注,教育部也推出了“陽光課間一小時”活動.在全社會關(guān)注和推進(jìn)下,孩子們在陽光課間中強健體魄,逐漸健康成長.然而也有部分家長對該活動的實際效果提出了質(zhì)疑.對此,某新聞媒體進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的家長中,持“支持”“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
支持保留不支持
30歲以下800450200
30歲以上(含30歲)100150300
在“不支持”態(tài)度的家長中,用分層抽樣的方法抽取5個人看成一個總體,從這5個人中任意選取2人,則至少有1人在30歲以下的概率為   

查看答案和解析>>

近年來,孩子的身體素質(zhì)越來越受到人們的關(guān)注,教育部也推出了“陽光課間一小時”活動.在全社會關(guān)注和推進(jìn)下,孩子們在陽光課間中強健體魄,逐漸健康成長.然而也有部分家長對該活動的實際效果提出了質(zhì)疑.對此,某新聞媒體進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的家長中,持“支持”“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
支持保留不支持
30歲以下800450200
30歲以上(含30歲)100150300
在“不支持”態(tài)度的家長中,用分層抽樣的方法抽取5個人看成一個總體,從這5個人中任意選取2人,則至少有1人在30歲以下的概率為________.

查看答案和解析>>

科學(xué)研究表明:一般情況下,在一節(jié)40分鐘的課中,學(xué)生的注意力隨教師講課的時間變化而變化.開始上課時,學(xué)生的注意力逐步增強,隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實驗分析,得出學(xué)生的注意力指數(shù)y隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律為:數(shù)學(xué)公式
(1)如果學(xué)生的注意力指數(shù)不低于80,稱為“理想聽課狀態(tài)”,則在一節(jié)40分鐘的課中學(xué)生處于“理想聽課狀態(tài)”所持續(xù)的時間有多長?(精確到1分鐘)
(2)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)壓軸題,教師必須持續(xù)講解24分鐘,為了使效果更好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)在這24分鐘內(nèi)的最低值達(dá)到最大,那么,教師上課后從第幾分鐘開始講解這道題?(精確到1分鐘)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案