當為奇數(shù)時,有,即 ① 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

動物中的數(shù)學“天才”

  蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成.組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料.蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極。

  丹頂鶴總是成群結(jié)隊遷飛,而且排成“人”字形.“人”字形的角度是110度.更精確地計算還表明“人”字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契”?

  蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng),是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案.

  冬天,貓睡覺時總是把身體抱成一個球形,這其間也有數(shù)學,因為球形使身體的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少.

  真正的數(shù)學“天才”是珊瑚蟲.珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條.奇怪的是,古生物學家發(fā)現(xiàn)3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”.天文學家告訴我們,當時地球一天僅21.9小時,一年不是365天,而是400天.

1.同學們,大自然中有許多有關(guān)數(shù)學的奧妙,許多現(xiàn)象有意無意地應用著數(shù)學,對于這些現(xiàn)象你有什么看法嗎?請你談談你對大自然中的數(shù)學現(xiàn)象的認識.

2.把你發(fā)現(xiàn)的大自然中的數(shù)學問題告訴你的同學和老師,讓他們也分享一下你認識大自然的樂趣.

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定義:設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)可導,f'(x)為f(x)的導數(shù),f''(x)為f'(x)的導數(shù)即f(x)的二階導數(shù),若函數(shù)y=f(x) 在(a,b)內(nèi)的二階導數(shù)恒大于等于0,則稱函數(shù)y=f(x)是(a,b)內(nèi)的下凸函數(shù)(有時亦稱為凹函數(shù)).已知函數(shù)f(x)=xlnx
(1)證明函數(shù)f(x)=xlnx是定義域內(nèi)的下凸函數(shù),并在所給直角坐標系中畫出函數(shù)f(x)=xlnx的圖象;
(2)對?x1,x2∈R+,根據(jù)所畫下凸函數(shù)f(x)=xlnx圖象特征指出x1lnx1+x2lnx2≥(x1+x2)[ln(x1+x2)-ln2]與x1lnx1+x2lnx2≥(x1+x2)[ln(x1+x2)-ln2]的大小關(guān)系;
(3)當n為正整數(shù)時,定義函數(shù)N (n)表示n的最大奇因數(shù).如N (3)=3,N (10)=5,….記S(n)=N(1)+N(2)+…+N(2n),若
2n
i=1
xi=1
,證明:
2n
i=1
xilnxi≥-ln2n
ln
1
3S(n)-2
(i,n∈N*).

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定義:設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)可導,f'(x)為f(x)的導數(shù),f''(x)為f'(x)的導數(shù)即f(x)的二階導數(shù),若函數(shù)y=f(x) 在(a,b)內(nèi)的二階導數(shù)恒大于等于0,則稱函數(shù)y=f(x)是(a,b)內(nèi)的下凸函數(shù)(有時亦稱為凹函數(shù)).已知函數(shù)f(x)=xlnx
(1)證明函數(shù)f(x)=xlnx是定義域內(nèi)的下凸函數(shù),并在所給直角坐標系中畫出函數(shù)f(x)=xlnx的圖象;
(2)對?x1,x2∈R+,根據(jù)所畫下凸函數(shù)f(x)=xlnx圖象特征指出x1lnx1+x2lnx2≥(x1+x2)[ln(x1+x2)-ln2]與x1lnx1+x2lnx2≥(x1+x2)[ln(x1+x2)-ln2]的大小關(guān)系;
(3)當n為正整數(shù)時,定義函數(shù)N (n)表示n的最大奇因數(shù).如N (3)=3,N (10)=5,….記S(n)=N(1)+N(2)+…+N(2n),若,證明:(i,n∈N*).

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已知數(shù)列是各項均不為0的等差數(shù)列,公差為d,為其前n項和,且滿足,.數(shù)列滿足,,為數(shù)列的前n項和.

(1)求數(shù)列的通項公式和數(shù)列的前n項和

(2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.

【解析】第一問利用在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

時,滿足,

,

第二問,①當n為偶數(shù)時,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等號在n=2時取得.

此時 需滿足.  

②當n為奇數(shù)時,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是隨n的增大而增大, n=1時取得最小值-6.

此時 需滿足

第三問

     若成等比數(shù)列,則

即.

,可得,即,

        .

(1)(法一)在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

時,滿足

,

(2)①當n為偶數(shù)時,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等號在n=2時取得.

此時 需滿足.  

②當n為奇數(shù)時,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是隨n的增大而增大, n=1時取得最小值-6.

此時 需滿足

綜合①、②可得的取值范圍是

(3),

     若成等比數(shù)列,則,

即.

,可得,即

,且m>1,所以m=2,此時n=12.

因此,當且僅當m=2, n=12時,數(shù)列中的成等比數(shù)列

 

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函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且。

(1)求實數(shù)a,b,并確定函數(shù)的解析式;

(2)判斷在(-1,1)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;

(3)寫出的單調(diào)減區(qū)間,并判斷有無最大值或最小值?如有,寫出最大值或最小值。(本小問不需要說明理由)

【解析】本試題主要考查了函數(shù)的解析式和奇偶性和單調(diào)性的綜合運用。第一問中,利用函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且。

解得

(2)中,利用單調(diào)性的定義,作差變形判定可得單調(diào)遞增函數(shù)。

(3)中,由2知,單調(diào)減區(qū)間為,并由此得到當,x=-1時,,當x=1時,

解:(1)是奇函數(shù),。

,………………2分

,又,,,

(2)任取,且,

,………………6分

,

,,,

在(-1,1)上是增函數(shù)!8分

(3)單調(diào)減區(qū)間為…………………………………………10分

當,x=-1時,,當x=1時,。

 

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