題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 C C B A B C B C B B C C C C B 題 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 C C B C B B C D B C 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究同一植物不同器官對生長素的反應(yīng),某生物學(xué)研究小組利用以下材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

生長素溶液的濃度(mol/L)

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

3天后的平均長度(mm)

胚芽

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

胚根

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

 

材料用具:培養(yǎng)皿、量筒、直尺、培養(yǎng)液(可用植物組織培養(yǎng))、不同濃度的生長素溶液、已切去尖端的某種植物的胚根和胚芽各50條(初始長度均為10 mm )。

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料和表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟的第二步和第四步。

第一步:取20套潔凈的培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為A1、A2、A3……A10和a1、a2、a3……a10。在上述培養(yǎng)皿中均加入適量的培養(yǎng)液,然后再在上述培養(yǎng)皿中分別加入適量且等量的濃度為10-13mol/L、10-12mol/L、……10-4mol/L的生長素溶液。

第二步:                           

第三步:將上述培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下培養(yǎng)。

第四步:                           。

(2)根據(jù)本研究小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:

                                     。

                                    。

                                    

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,切去胚根和胚芽的尖端的原因是              

 

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我國東南某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi),焚毀所有林木。歷經(jīng)長期消長之后,某生態(tài)學(xué)者在該地進(jìn)行生態(tài)調(diào)查,得到結(jié)果如下表,表內(nèi)數(shù)字為各樹種不同年齡級(jí)的株數(shù)。試回答下列問題。

樹齡/年株數(shù)樹種

1~2

3~4

5~6

7~8

9~10

11~

    12

赤楊

0

0

5

8

12

20

櫟樹

21

15

10

7

5

4

松樹

0

0

0

5

7

11

杜鵑

2

2

3

1

3

3

樹齡/年株數(shù)樹種

13~

    14

15~

    16

17~

    18

19~

    20

21~

    22

赤楊

25

19

14

9

4

櫟樹

2

0

0

0

0

松樹

13

10

5

3

2

杜鵑

4

1

3

2

1

   

    (1)目前此森林中松樹種群是屬于種群生長曲線A、B、C、D中的哪一時(shí)期?   。 

   

    (2)若以大樹(年齡>5年)的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標(biāo),則目前此森林中最大優(yōu)勢的植物為     。 

    (3)若此森林不受干擾任其自然消長,則再過25年上述四種木本植物中,   將成為此森林的優(yōu)勢植物。 

    (4)上述四種植物中,哪兩種是火災(zāi)后出現(xiàn)的先驅(qū)優(yōu)勢樹種?   。 

   

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(8分)將某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去,再將剩余的l0mm的胚根及胚芽每10條一組,分別放入不同濃度的生長素溶液中2天,均保持在25℃。結(jié)果如下表:

生長素溶液的濃度(mol·L-1)

2天后的平均長度(mm)

胚芽

胚根

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

回答下列問題:

(1)切去胚根及胚芽的尖端部分的目的是                                   (3分)。

(2)為什么要以10條一組而不是l條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?

                                  。(3分)

(3)從表中可知,胚根的最適生長素濃度是多少?      。(2分)

 

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(6分)將某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去,再將剩余的l0mm的胚根及胚芽每10條一組,分別放入不同濃度的生長素溶液中2天,均保持在25℃。結(jié)果如下表:

生長素溶液的濃度(mol·L-1)

2天后的平均長度(mm)

胚芽

胚根

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

    回答下列問題:

(1)切去胚根及胚芽的尖端部分的目的是                                   。

(2)為什么要以10條一組而不是l條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?

                                  

(3)從表中可知,胚根的最適生長素濃度是多少?      

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在答題卷上作出曲線,表示不同濃度生長素溶液對胚芽生長的影響。

 

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將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再將剩余的l0mm的胚根及胚芽每10條一組,分別放入不同濃度的生長素溶液中2天,均保持在25℃。結(jié)果如下表:

生長素溶液的濃度(mol·L-1)

2天后的平均長度(mm)

胚芽

胚根

蒸餾水

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

10.0

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

10.0

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

回答下列問題:

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度的生長素對植物____________的影響。

(2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是:__________________________________________。設(shè)置蒸餾水一組目的是     (1分)

(3)為什么要以10條一組而不是l條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?

每一組較多數(shù)量一組可獲得較精確的平均結(jié)果,減小      (1分)

(4) 胚芽、胚根的最適生長素濃度分別是      、     。

(5)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有①________________________________________________

 

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