培養(yǎng)學生表達嚴謹.思維全面準確.解題認真的科學態(tài)度高考的特點是以卷面表達作為得分的惟一依據(jù).這就要求我們的考生不但要會而且要對.要對且全.全而規(guī)范.會而不對.令人惋惜,對而不全.得分不高,表述不規(guī)范.字跡不工整往往是造成高考數(shù)學試卷非智力因素失分的一大因素.我們的教師是值得尊重的.之所以值得尊重.除了我們對知識的理解把握外.一個重要的原因.是在我們的一切活動中始終體現(xiàn)著對人的理解.對人的關(guān)愛和對人的培養(yǎng).許多有經(jīng)驗的老師都有這樣的體會即:高考題絕大多數(shù)是“源于課本.高于課本.活于課本 .我們要以課本為依據(jù).以考綱為指導.以學生為主體.開展高效率.高質(zhì)量的復習. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

我市某大學組建了A、B、C、D、E五個不同的社團組織，為培養(yǎng)學生的興趣愛好，要求每個學生必須參加且只能參加一個社團，假定某寢室的甲、乙、丙三名學生對這五個社團的選擇是等可能的．   
（1）求甲、乙、丙三名學生中至少有兩人參加同一社團的概率；
（2）設隨機變量ξ為甲、乙、丙這三個學生參加A或B社團的人數(shù)，求ξ的分布列與數(shù)學期望．

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14、某中學為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力，今年“五•一”長假期間要求學生參加一項社會調(diào)查活動．為此，小明在他所居住小區(qū)的600個家庭中，隨機調(diào)查了50個家庭在新工資制度實施后的收入情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．（收入取整數(shù)，單位：元）
請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）這50個家庭收入的中位數(shù)落在
第三
小組；
（3）請你估算該小區(qū)600個家庭中收入較低（不足1400元）的家庭個數(shù)大約有多少？

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我市某大學組建了A、B、C、D四個不同的社團組織，為培養(yǎng)學生的興趣愛好，要求每個學生必須參加且只能參加一個社團，假定某寢室的甲、乙、丙三名學生對這四個社團的選擇是等可能的．
（1）求甲、乙兩人都參加C社團的概率；
（2）求甲、乙、丙三名學生中至少有兩人參加同一社團的概率．

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某學校高一年級開設了A，B，C，D，E五門選修課．為了培養(yǎng)學生的興趣愛好，要求每個學生必須參加且只能選修一門課程．假設某班甲、乙、丙三名學生對這五門課程的選擇是等可能的．
（Ⅰ）求甲、乙、丙三名學生參加五門選修課的所有選法種數(shù)；
（Ⅱ）求甲、乙、丙三名學生中至少有兩名學生選修同一門課程的概率；
（Ⅲ）設隨機變量X為甲、乙、丙這三名學生參加A課程的人數(shù)，求X的分布列與數(shù)學期望．

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某中學組建了A、B、C、D、E五個不同的社團組織，為培養(yǎng)學生的興趣愛好，要求每個學生必須參加且只能參加一個社團，假定某班級的甲、乙、丙三名學生對這五個社團的選擇是等可能的．
（1）求甲、乙、丙三名學生中至少有兩人參加同一社團的概率；
（2）（文科）求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團的概率；
（3）（理科）設隨機變量ξ為甲、乙、丙這三個學生參加A社團的人數(shù)，求ξ的分布列與數(shù)學期望．

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