題目列表(包括答案和解析)
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A.嬉戲(xī) 慧心(huì) 慷慨(kǎi) 稟告(bǐng)
B.落難(nàn) 熟悉(shóu) 拐杖(guǎi) 搶劫(jié)
C.金窖(gào) 風(fēng)韻(yùn) 行乞(qǐ) 皎潔(jiǎo)
D.折磨(mó) 厄運(yùn)(è) 心曠神怡(kuàng) 奴隸(lú)
2.本來是普通學(xué)生的小李,一日突然被任命為班長,請你發(fā)揮合理想像,以第一人稱,假想你自己就是小李,寫一寫小李的心理活動(dòng)。
1.這兩則寓言,一則寫好事變成了壞事,一則寫壞事變成了好事。人生道路上,大大小小的好事、壞事是經(jīng)常會(huì)遇到的,怎樣看待好事、壞事,這兩則寓意很有啟發(fā)。請結(jié)合你的自身經(jīng)歷,也選取同課文一樣的兩個(gè)角度的事例,談?wù)勀闶侨绾螒?yīng)對的。
(1)好事變壞事:
應(yīng)對:________________
(2)壞事變好事:
應(yīng)對:________________
2.《落難的王子》一文中“天哪,太可</PGN0029A.TXT/PGN>怕了”反復(fù)提了幾遍?有何作用?
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開放探究
1.照《白兔和月亮》一文看,難道一無所有、亦貧如洗才自在嗎?
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3.本文選自________,作者_(dá)_______,本文體裁為________,《白兔和月亮》的寓意是________,《落難的王子》的寓意是________。
能力提高
2.解詞:
(1)審美________________________
(2)風(fēng)韻________________________
(3)閑適________________________
(4)得失之患____________________
(5)泯滅________________________
(6)厄運(yùn)________________________
(7)心曠神怡____________________
(8)舉世無雙____________________
1.根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音:
(1)風(fēng)韻( ) (2)地jiào( )
(3)泯( )滅 (4)è( )運(yùn)
(5)落難( ) (6)險(xiǎn)象dié( )生
6、 為這段文字添上一句結(jié)尾點(diǎn)明寓言的寓意。
解析:第1題考人物描寫方法。第2題考重點(diǎn)字詞的品析。第3題考修辭手法的辨析。第4題考詞語的含義理解。第5題考想想象能力和對課文內(nèi)容的理解能力。第6題考對寓意的理解。這6個(gè)題目,分別從不同側(cè)面考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和寓意的把握。
5、 文段中說“在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險(xiǎn)象迭生……”請你根據(jù)具體的情境,展開想象,將白兔所看到的“險(xiǎn)象”具體的描述出來。
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