4、照樣子，寫(xiě)寫(xiě)看，看誰(shuí)把句子寫(xiě)得生動(dòng)。(4分)

例：一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著 。

小樹(shù)苗不停地?fù)u擺著，鳥(niǎo)兒叫著。

____________________________________________________________。

早晨，初升的太陽(yáng)照進(jìn)窗口，小鬧鐘不停地響著。

___________________________________________________________。

3、看到下列景點(diǎn)，你能想到哪些成語(yǔ)呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(4分)

長(zhǎng)江____________、____________　 落日____________、____________

大海____________、_____________盧溝橋____________、____________

2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)

玫瑰(ɡuī ɡuì) 哺育(bǔ　 pǔ)樹(shù)冠(ɡuàn ɡuān)搖曳(yì　 yè)

凌晨(lín línɡ)友誼(yì　 yí)侵占(zhān zhàn)殲滅(qiān jiān)

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)　

guàn gài　 dà gài　 　shōu　 liǎn　 wú　 ɡū　 　chóng shān jùn lǐng

(　　　 )　(　　　 ) (　　　　 )　 (　　　 )　 (　　 　　　　　　　)

pú 　sà 　qī 　hēi 　kǒnɡ　 xì 　　hé　 ǎi 　　wèi wéi zhuànɡ ɡuān

(　　 　) (　　 　　) (　　　　 )　(　　　 )(　　　　　　　　　 )

(二)1、， ， ：“， 。”

　　　 2、擬人

　　　　　　　 3、不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹(shù)。

“嘻，這是什么樹(shù)苗，把它的尖兒掐了，看它能長(zhǎng)成什么怪模樣！嘻嘻！”

“這是什么東西？怎么到墻角下來(lái)了！”孩子的父親覺(jué)得奇怪，不由分說(shuō)，用斧頭從根部砍斷杏樹(shù)。

當(dāng)它到了開(kāi)花的年齡的時(shí)候，孩子的爺爺又覺(jué)得礙眼，便鋸去了幾個(gè)樹(shù)杈。

4、希望和信念

5、略

　　　　 (2)簌簌、咯吱　 鵝毛般　 雪下得很大

　　　　 (3)不矛盾。只有在夜里格外寂靜，才會(huì)聽(tīng)到積雪壓斷樹(shù)木的枯枝的咯吱聲，這樣寫(xiě)更顯出作者用詞的準(zhǔn)確性。

　　　　 (4)下雪時(shí)的景色　 看到的(視覺(jué))　 聽(tīng)到的(聽(tīng)覺(jué))

　　　　 (5)答案略

3、① √　 ② √　 ③ x　 ④ √　 ⑤ x　 ⑥ x

2、①愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪　 甘面壁讀十年書(shū)②芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高③唐　 孟郊　 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉④略

3、⑴b　 ⑵A　 ⑶b　 ⑷①宣讀　 ②宣告　 ③宣布　 ①夸獎(jiǎng)　 ②夸耀

2、答案略