根據(jù)提供的口語交際情境做題。

小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了�！�

⑴你聽出了劉阿姨說話的意思是：________________________________。

⑵如果你是李小明，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：_____________________________

___________________________________________________________。

6、人們在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性時(shí)總喜歡說這樣一句古語：　　　　　　 ，　　　　　　　 。　

5、廣袤的大地是她　　　，茂密的森林是她　　　　　　，溫暖的太陽是她　　　　　　　，　　　　　　　……

4、從《莫泊�！芬晃闹校�你悟到的寫作竅門有：①　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �、�　　　　　　　　　　　　　　　　

3、見異思遷，　　　　 ；專心致志，　　　 。無志之人常立志，　　　　 。實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，　　　 。不學(xué)　　　　　　 　，要學(xué)　　　　　 　。

2、 盧梭說：“你幫助別人，別人就會幫助你。”由此我們不禁想起本學(xué)期所學(xué)的哪一篇課文中的什么人物的行為？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

1、如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你　　　　　　　　　　 　　　，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。培根的這句名言是要我們多結(jié)交真正的朋友。你一定還有類似的名言警句，如　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。” (轉(zhuǎn)述句)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 四、　課文積累

5、修改病句

(1)正確的學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵。

(2)幾年來，他為培養(yǎng)和教育失足青年做了許多工作。

(4)龍亭公園新設(shè)了兩個(gè)國外援進(jìn)的游樂項(xiàng)目。