16．《一小時的故事》一經(jīng)發(fā)表，引起了極大的反響，成為議論的焦點。有人指責，有人贊賞，眾說紛紜。你持怎樣的觀點，請作簡要分析。(6分)

15．整個故事發(fā)生在一個小時內(nèi)，“門”和“窗”在小說中多次被提及，請結合文意指出這兩個意象的含義及作用。(4分)

14．布蘭特雷·馬拉德的形象著墨不多，但給人印象深刻，請簡要分析這一形象。(3分)

13．劃線句“當暴風雨般的哀傷逐漸減弱時”中，用“暴風雨”來修飾“哀傷”有什么好處？(3分)

12．指出第四自然段中景物描寫采用的技巧，并簡析景物描寫的作用。(4分)

15.整合下列句子中的信息，給“道德風險”下定義。(3分)

①道德風險并不等同于道德敗壞

②道德風險是80年代西方經(jīng)濟學家提出的一個經(jīng)濟哲學范疇的概念

③道德風險是從事經(jīng)濟活動的人或簽約的一方的一種私自行為 k.s.5.u

④這種私自行為的目的是追求自身效用的最大化

⑤這種私自行為可以不完全承擔風險后果

⑥這種私自行為是一種不利于他人的行動

答：道德風險是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17、①句缺少具體的時間，可改為“茲定于本周五(24日)下午14：00召開高三年級家長會”。

②句不得體，“聆聽”多用于自謙。可改為“請家長于11：00到學校階梯教室聽校長做報告”。

④句不得體，“碰碰頭”是口頭語，與語境不合。可改為“并與科任老師交流”。

⑤句不得體，“蒞臨指導”多用于對貴賓的敬語�？筛臑椤罢埬鷮脮r光臨”或“請您準時與會”。

17.下面是某家長收到的學校通知。有四處表達不得體，請找出并加以修改。(4分)

茲定于本周五(24日)下午召開高三年級家長會①。請您到學校階梯教室聆聽校長報告②，隨后分班聽取期中考試情況匯報③，并與科任老師碰碰頭④。望你百忙之中蒞臨指導⑤。

5．請你仿照下面常州藝術節(jié)的標語形式，為學校開展的“迎2010江蘇省第十七屆運動會”綜合活動擬寫一則宣傳標語。要求：主題突出，內(nèi)容相關，結構大致相同。(3分)

常州藝術節(jié)：龍城喜慶，遍開藝術奇葩

常州省運會：

參考示例：晉陵歡騰，喜迎全省健兒

(3分。內(nèi)容2分，結構1分。如果內(nèi)容完全偏離主題的，結構不給分。)

遼寧葫蘆島四校聯(lián)考

4．(1)“食品安全現(xiàn)狀令人擔憂”或“對食品安全的監(jiān)管存在漏洞”。(其他答案言之成理也可)(2)對食品生產(chǎn)和食品安全的監(jiān)管力度。(其他答案言之成理也可)各2分

江蘇常州高級中學