題目列表(包括答案和解析)
5、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號的使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.轟轟烈烈的“彩屏旋風(fēng)”尚未停歇,圍繞攝像手機(jī)市場展開的新一輪“中洋大戰(zhàn)”又已是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。
B.昨天中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》披露的貧困山區(qū)干部讓老百姓裝羊的怪事,真是令人瞠目結(jié)舌。
C.每一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)文化,總是在推動(dòng)歷史進(jìn)步中展示了巨大力量,先秦諸子的學(xué)說,至今仍有借鑒意義;一篇《共產(chǎn)黨宣言》,開辟了人類思想史的新紀(jì)元。
D.是如此秀美的自然風(fēng)光孕育了馥郁的人文資源,還是如此綿長的文脈書香守護(hù)了這里的山山水水?其實(shí),這兩者本來就是一體,只有兩者的融合--“天人合一”才是世上最美的風(fēng)景。
4.下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽從參賽的高校數(shù)到參賽作品都有了明顯的提高。
B.圍繞體育比賽中日益嚴(yán)重的商業(yè)化、明星化的趨勢,對大運(yùn)會(huì)產(chǎn)生了一定的沖擊。
C.春節(jié)期間,由市慈善會(huì)選定的20名孤兒,和他們?nèi)找顾寄畹摹案改浮眻F(tuán)聚,歡歡喜喜地過了一個(gè)幸福年。
D.這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。
3.下列各句中加點(diǎn)熟語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.你們這些十七八歲的中學(xué)生,正值豆蔻年華,要努力學(xué)習(xí)才是。
B.有些消費(fèi)者盲目崇洋,認(rèn)為他山之石,可以攻玉,寧愿出高價(jià)也要買進(jìn)口貨。
C.我們對對方提出的要求一定要慎重考慮,切不可輕諾寡信。
D. 這樣的企業(yè),即使出現(xiàn)一些這樣那樣的戰(zhàn)略失誤,在市場競爭非常不充分的環(huán)境下,完全可以“吊胃口”,總可以探索到一條發(fā)展的路徑。
2.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①一到單位,你就又吵又鬧,并揚(yáng)言要絕食示威,是誰____________你這么干的?
②他的功績仿佛早被時(shí)間所_______了,他不向別人說起,人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人。
③你昨天遲到________不論,今天又曠課半天,你自己說怎么辦?
④1557年,葡萄牙殖民主義者_(dá)___________侵占了我國的神圣領(lǐng)土澳門。
A.指使 淹沒 姑且 竟然 B.指使 湮沒 姑且 公然
C.支使 淹沒 尚且 公然 D.支使 湮沒 尚且 竟然
1、 下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音、字形全都正確的一組是( )
A、良莠(yǒu)不齊 買櫝(dú)還珠 屢見不鮮(xiǎn) 屢(lǚ)教不改
B、巋(kuī)然不動(dòng) 拮(jié)屈聱牙 綠(lǜ)林好漢 臭(chòu)味相投
C、噤(jìn)若寒蟬 桀驁不馴(xùn) 將(jiāng)計(jì)就計(jì) 集腋(yè)成裘
D、徑(jīng)渭分明 稿(gāo)木死灰 自慚形穢(huì) 吹毛求疵(cī)
24. 根據(jù)提供的語境,在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后句式相應(yīng),文意連貫。 (4分)
月亮落下了,你還有太陽,你是一片遼闊的天空,遲早總會(huì)升起燦爛。
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帆落下了,你還有漿,即使落下的是你唯一的那張帆,你也不要向風(fēng)哀求。
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只要你能駕馭,昨天今天落下了,你還有明天;一個(gè)個(gè)希望落下了,你還會(huì)有新的希望可以爭取。
23. 下面是一份有關(guān)我國轎車供求狀況的資料,請根據(jù)這份資料內(nèi)容,概括出兩點(diǎn)結(jié)論。(不超過40 字)(4分)
我國轎車供求狀況(單位:萬)
|
2000 |
2002 |
2003 |
2004 |
汽車生產(chǎn)量 |
56 |
72 |
150 |
240(預(yù)計(jì)) |
汽車需求量 |
40 |
70 |
160 |
280 (預(yù)計(jì)) |
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22. 根據(jù)語段提供的情景,續(xù)寫一句話,使語言暢通,文理自然。(4分)
相傳三國時(shí),有一天周瑜一只腳剛剛邁出門檻,便撞上迎面而來的曹操,于是周瑜就問曹:你看我現(xiàn)在是要進(jìn)呢還是要退?說要退,他可進(jìn),說要進(jìn),他可退。正在曹操難言進(jìn)退之時(shí),一只飛蟲突然飛到曹的跟前,曹操伸手一捉,巧啦,逮了個(gè)正著,同時(shí)也來了靈感,隨即以反問作答,問周瑜:
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