題目列表(包括答案和解析)

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1.下列加點字讀音無誤的一項是( )

A.然(tián)     人(ɡǔ)

(niǎn)            然(zhēnɡ)

B.關(guān)(jiān)            發(fā)(bènɡ)

頭(tiàn)               干(lán)

C.啞(ōu)             哳(zhāo)

(yàn)               子(bō)

D.教(fánɡ)           居(zhé)

(xiāo)              然(mǐn)

[答案] A(B.鈿:diàn;C.咽:yè;D.坊:fānɡ)

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19.有一個學(xué)者希望某集體宿舍的人們要謙虛謹慎,和睦相處,不要與鄰居爭吵,寫了一副對聯(lián),其上聯(lián)是“庭前廣種虛心竹”,請你寫出下聯(lián)。

下聯(lián):________________________________________________________

[答案] 院里休栽帶刺花(要做好這個題,首先要注意題干的要求,“謙虛謹慎,和睦相處”,包含了兩個信息:謙虛和和睦。而“庭前廣種虛心竹”中就包含了謙虛的要素,所以下一句就應(yīng)該是和睦。而且“庭前廣種虛心竹”具有比喻和象征的意思,所以下聯(lián)也應(yīng)該如此!皫Т袒ā,就是不和睦的意思,“休栽”就是要和睦。對仗要工整。)

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18.某校即將舉行校慶100周年活動,一位成為著名畫家的校友王先生寄來一幅曾經(jīng)獲得全國大獎的處女作《錦繡河山》表示祝賀,校學(xué)生會的宣傳委員為校長辦公室寫了一封短信給這位校友,其中4處畫線部分里有的詞語用法不妥,請寫出修改意見。

王先生:

你好!

校長近日收到你獲得過全國大獎的第一幅處女作《錦繡河山》①,非常高興,已安排我們將你的作品惠存于校友作品陳列室②。你隨寄的對這幅畫的說明文字,我們已按你的吩咐請校慶辦公室主任雅正③,請你放心。對你在繪畫藝術(shù)上取得的成功,校友們感到十分自豪。再次感謝你對敝校所盡的綿薄之力,祝你在繪畫藝術(shù)領(lǐng)域里獲得更大的成功④。

身體健康

××××中學(xué)校長辦公室

×年×月×日

(1)________________改為____________________________________________________

(2)________________改為____________________________________________________

(3)________________改為___________________________________________________

(4)________________改為___________________________________________________

[答案] (1)刪除“第一幅”。(2)“惠存”改為“珍藏”。(3)“雅正”改為“略作改動”。(4)“你對敝校所盡的綿薄之力”可以改為“你對母校作出的貢獻”。

(①“第一幅處女作”重復(fù);②“惠存”和③“雅正”為敬辭,“綿薄之力”為謙辭。)

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16.五、六兩句融情于景,結(jié)合全詩簡要分析作者在此聯(lián)中表達的情感。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[答案] 飛鳥匆匆,云霧卻舒卷自如,可以看到詩人無心與世爭逐,恬淡平靜、悠閑自得的心境,所以才會陶醉于斯而“興不盡”。

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15.前兩聯(lián)寫登高所見,先流水而后山色,在景物描寫上分別有何特點?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[答案] 寫流水,“江”與“泉”是動景,“城”與“石”是靜景,所以是動靜結(jié)合;山色是通過夕陽與暮靄來寫的,“隱”“依”兩字運用了擬人手法,使自然景物帶有了人性特點,形象而具體。

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8.對下列寓情于景的句子,解說不恰當?shù)囊豁検? )

A.潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。

渲染蕭瑟秋意,創(chuàng)設(shè)氛圍,以烘托送客的情真意切。

B.醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月

描寫映于茫茫江水中的冷月,渲染冷清、寂寥的氣氛,烘托慘別之情。

C.東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

描寫沉浸于江心的秋月潔白、冷寂,烘托“悄無言”,以“寂”襯“聲”,從側(cè)面寫樂聲之感人。

D.去來江口守空船,繞船月明江水寒。

以孤舟、冷月與江水的寒意,烘托琵琶女“守空船”的冷寂、凄涼、悲愴。

[答案] A(“以烘托送客的情真意切”不對。)

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同步練習(xí)冊答案