根據(jù)下面材料：

處 世 之 道

尼采

別爬上山頂去,

也別站在山腳,

打從半高處看,

這世界最美好.

本詩表達(dá)的是尼采的一種人生觀和世界觀,你是否同意他的看法?看學(xué)習(xí),看生活,看朋友,看社會(huì)……你一定有自己的角度,也許在不同的人生階段選取的角度也不一樣,你認(rèn)為站在哪里看風(fēng)景最美好?

請(qǐng)以“角度”為話題,寫一篇文章.

要求:

(1).題目自擬;立意自定；

(2).文體明確,書寫工整;

(3).不少于800字.

24．下面是對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(2分)

　 (1)學(xué)海無邊辛勤可渡，__________________________.

23．根據(jù)下面所列的句子，給“導(dǎo)彈”下定義。(3分)

(1)導(dǎo)彈是一種武器；

(2)導(dǎo)彈是裝有彈頭；

(3)導(dǎo)彈上裝有動(dòng)力裝置；

(4)導(dǎo)彈上裝有制導(dǎo)系統(tǒng)；

(5)導(dǎo)彈能高速飛行。

22.根據(jù)下面句子的意思,不改變?cè)��?重新組合一個(gè)句子,要使用排比的方式來表達(dá)。(3分)

　　 中國的繪畫,在神似、意境、形神兼?zhèn)渖虾苤v究,有自己的獨(dú)特風(fēng)格.

21．參照下面的句子的句式，仿寫兩個(gè)句子。(4分)

熱情是人生的太陽，能照亮征程上的每一角暗地；

熱情是_____________________________________;

熱情是_____________________________________;

熱情是長(zhǎng)鳴的汽笛，能鼓舞人奮勇向前。

20．憤怒“是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍”，使用的修辭方法是什么？含義是什么？(6分)

19．林則徐主張“制怒”，作者則主張“珍惜憤怒”，二者是否矛盾？為什么？(5分)

珍　 惜　 憤　 怒

畢淑敏

小時(shí)候看電影《虎門銷煙》中的英雄林則徐在官邸里貼了一條幅：“制怒”。由此知道怒是一種兇惡丑陋的東西，需要時(shí)時(shí)去制服它。

長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對(duì)人為害更烈。人怒時(shí)，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時(shí)反應(yīng)。

怒與長(zhǎng)壽，好象是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。

人們渴望健康，人們于是憎惡憤怒。

我愿以我生命的 一部分為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤怒的權(quán)利。

憤怒是人的正常情感之一，沒有憤怒的人生，是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎 ？當(dāng)你面對(duì)丑惡，面對(duì)污穢，面對(duì)人類品質(zhì)中最陰暗的角落，面對(duì)黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎？

憤怒是我們生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇�我們的時(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣，越來越少倒拔楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金剛式的憤怒，越來越少幽深似海似水波不興卻蘊(yùn)育極大張力的憤怒。

沒有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒--那就是死亡。

我常常冷靜地觀察他人的憤怒，我常常無情地剖析自己的憤怒，憤怒給我最深沉的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動(dòng)的心臟。

喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂可以加以粉飾，孤獨(dú)憂郁能夠摻進(jìn)水分，惟有憤怒是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍。

喜更像一種獲得，一種他人的饋贈(zèng)。愁則是一枚獨(dú)自咀嚼的青橄欖，枯澀之外別有滋味。惟有憤怒，那是不計(jì)后果不顧代價(jià)無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧！

憤怒出詩人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績(jī)。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。

憤怒是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒有任何騎手可以駕馭它們。憤怒是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏的高亢音符。

珍惜憤怒吧！憤怒可以使我們年輕。縱使在憤怒中猝然倒下，也是一種生命的美。

18．作者主張“珍惜憤怒”，其理由是：(6分)

　 　(1)

　 (2)

　 (3)

17．默寫。(A,B兩題任選一題,每空1分,共8分)

A題

(1)­­­­＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也．

(2)其聲嗚嗚然,____________,____________,__________,_______________.

(3)春蠶到死絲方盡，_______________________.

(4)明月松間照，______________________.

B題

(1)　 逝者如斯,而未嘗往也;________________,____________________.

(2)　 看萬山紅遍,________,_________,_________,___________,_______,萬類霜天競(jìng)自由.

(3)　 東邊日出西邊雨,_______________________.