25．依照下面句子的修辭方式和句式特點，以“秋天”開頭仿寫句子。(4分)

　 春天像一個步履輕盈的小姑娘，她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。

　 秋天_________________________________________________________________________

　 ____________________________________________________________________________。

24．依照例句，另寫一組有寓意的句子。要求按下面提供的兩種動物，寫出寓意與動物形象特征相統(tǒng)一的意思完整的句子。(不要求與例句字數(shù)相同)(2分)

　　 例句；

　　 螢火蟲：我在欲望難遂時發(fā)出的一點光，卻美麗了多少孩子歡樂的眼睛。

　　 驢子：別嘲笑我！蒙上眼睛，套上繩索，你擁有再活躍的頭腦，也只能和我一樣，繞圈圈。

　 ⑴蚊子：喜歡聽嚶嚶頌歌的，_____________________________________________。

　 ⑵喜鵲：烏鴉姐妹啊，怎么還不明白？_____________________________________。

19．填寫句子(5分)

�、臺________________, 克終者蓋寡。

�、芲________________, 知來者之可追。

�、呛笕税е�而不鑒之，_______________________。

�、仁枪实茏硬槐夭蝗鐜�，________________________。

�、晒手�一死生為虛誕，_______________________。

18．把文言文中化線句翻譯成現(xiàn)代漢語。

�、女敃r流輩咸推之。(2分)

　 ___________________________________________________________________________

�、茷闋I護其喪及妻子還于京師。(3分)

　 ___________________________________________________________________________

9．與例句句式相同的一項是(　 )

　 例：何必勞神苦思，代百司之職役哉？

　 A．豈取之易而守之難乎？　　　　　　　　 B。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

　 C．雖董之以嚴刑……貌恭而心不服　　　　 D。復(fù)道行空，不霽何虹？

8．下列句中“乎”字用法歸類正確的一項是(　 )

　 ①生乎吾前，其聞道也顧先乎吾�！　　　　　� ②其皆出于此乎？

　 ③夫庸知其年之先后生于吾乎？　　　　　　　 ④若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？

　 ⑤以子之道，移之官理，可乎？

　 A．①/②③/④⑤　　 B。①/②④/③/⑤　　 C。①/②/③⑤/④　　 D。①/②④/③/⑤