1．生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是：

A．牛奶變酸　　　　　 　　　　　　　B．輪胎爆炸

C．汽油揮發(fā)　　　　　 　　　　　　　D．燈泡發(fā)光

34．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛和小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實驗。請回答相關(guān)問題：

(1)他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生，將收集到的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。據(jù)此可判斷，收集到的氣體中含有　　　 。

(2)實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下所示：

小剛根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3g”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　　　 ；

小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”，也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并計算出了鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出小勇的計算過程和結(jié)果。

(3)小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別，請你分析其中可能的原因。

33．某市售過氧乙酸，其標(biāo)簽上的部分文字說明如右圖。

請回答：

(1)從標(biāo)簽上的化學(xué)式可以計算：過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為　　 ∶　　 ∶　　 。

(2) 一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質(zhì)　　　 克。

(3) 0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細(xì)菌和SARS病毒。 某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸溶液， 加水稀釋的過程中過氧乙酸質(zhì)量　　　　 (填“變化”或“不變”)。

(4)從標(biāo)簽上的文字說明可以推知：過氧乙酸受熱時容易發(fā)生　　　　　　　　　　　　　 。

32．某小組正在實驗室里探究一個問題。根據(jù)設(shè)計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色。請回答：

(1)他們探究的問題是(　　　 )。

A．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？　　

B．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？

(2)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)應(yīng)該有兩種，它們是________________________。同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實驗后，一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的。請你補(bǔ)填下表的空缺：

(3)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如

右圖所示。請你從粒子的角度具體分析，該反應(yīng)能發(fā)生的

原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

31．下列為小紅同學(xué)在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置示意圖。

試回答：

(1) 儀器的名稱：a　　　　 ； b　　　　　 。

(2) 請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項　　　　　　　　　　　　　　 。

A裝置還可以用來制取　　　　 氣體，制取該氣體所需藥品是　　　　　 和　　　　　 。

(3)該同學(xué)在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁，試分析其原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)該同學(xué)要用C瓶收集一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體，如何驗滿？

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

往C瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸　　　　　 。其原因是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　，請寫出C瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)利用探究實驗B和C，可以驗證二氧化碳能與　 　　類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。二氧化碳還有哪些性質(zhì)，試舉出兩條，并寫出與之相關(guān)的一條用途。

性質(zhì)：　　　　　　　　　 　　　　　， 對應(yīng)的用途：　　　　　　　　　 　　　　　；

性質(zhì)：　　　　　　　　　　　　 　　， 對應(yīng)的用途：　　　　　　　　　　　　　　 。

30．判斷下列關(guān)于實驗操作的說法是否正確，在正確說法后的括號內(nèi)劃“ √ ”，在錯誤說法后的括號內(nèi)劃“ ×”。

(1)實驗室制氧氣時，先加入藥品后檢查裝置的氣密性�！　　　　　　� (　　　　 )　　

(2)用托盤天平稱量5g食鹽，食鹽放入右盤。　　　　　　　　　　　 (　　　　 )

(3)稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌。　　　　　　　 (　　　　 )

(4)用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳�！　　　　　　　　　　　　　� (　　　　 )

29．小麗同學(xué)按以下步驟對她所用的牙膏進(jìn)行探究：

［資料］牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑。

請回答：

(1)你認(rèn)為用作牙膏摩擦劑的物質(zhì)應(yīng)具備什么特點呢？(回答一條即可)

(2)小麗選擇的試劑X是(　　　 )。

A．紫色石蕊試液　　　　　 B．pH試紙　　　　　 C．酚酞試液

(3)從探究過程來看，小麗可檢驗出摩擦劑中一定存在的物質(zhì)是　　　　　　　　 。從該牙膏的成分考慮，請你說明該牙膏不使用酸性物質(zhì)的原因是：

28．化學(xué)方程式能提供很多有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的信息。如：

　　　 4P+5O₂　　　　 2P₂O₅

該方程式能表示的信息有：(1)磷在點燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；(2)反應(yīng)前后組成物質(zhì)的元素種類沒有變化。除上述信息外，你還能獲得哪些信息？請再寫出三條相關(guān)信息：

(3) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

27．根據(jù)圖示回答：白磷的著火點約為40℃，紅磷的著火點約為240℃，酒精燈的火焰約為500℃。在銅片上將燒杯、白磷(A、C點)，紅磷(D點)、石灰石塊(B點)擺放好，再點燃酒精燈加熱片刻，先發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是 　　點，后發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是　 　　點，不會發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是　　　　　 點，分別說明不會產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的原因：

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

根據(jù)燃燒的條件，請舉出一種生活中常見的滅火方法　　　　　　　　　 。

26．2005年11月13日，吉林石化公司雙苯廠某車間因意外發(fā)生連續(xù)

爆炸，對附近的松花江造成了污染。分析當(dāng)?shù)刈畛醯乃畼樱l(fā)現(xiàn)主要污染

物是苯和硝基苯，它們在水中能明顯分層(如右圖)。請總結(jié)出硝基苯的兩

條物理性質(zhì)：

　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　 　　　　　。