A．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a           ：b              。
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式              ，可選用的收集裝置是        (填字母)。某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是         (填字母)。
B．某化學興趣小組的學生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：
【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：                 ，猜想三：R＞ Al＞Cu。
【查閱資料】 R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色，常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。
【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究。

化學與生活息息相關．
（1）請按要求選擇下列物質(zhì)填空（填寫化學式）：
硫　 鹽酸　　氫氧化鈉　 濃硫酸　 硝酸銨
①溶于水時，能使溶液溫度降低的物質(zhì)______；②常用于實驗室作干燥劑的是______
③可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿______；④能用于金屬除銹的重要化工原料______；
⑤在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰的固體______；
（2）《揚子晚報》刊登了營養(yǎng)專家向考生特別推薦的一份早餐食譜：一杯酸牛奶，一個雞蛋，適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等．其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、水、蛋白質(zhì)、無機鹽和______．
（3）在聯(lián)歡會上，有“魔術師”稱號的小謙同學表演了一組化學魔術：將三種無色溶液加入到A、B、C三只玻璃杯中，分別向其中加入碳酸鈉溶液，可觀察到下列現(xiàn)象：A杯變?yōu)椤把┍獭保óa(chǎn)生大量氣泡）；B杯變?yōu)椤芭Ｄ獭保ǔ霈F(xiàn)白色渾濁）；C杯變?yōu)椤凹t酒’’（生成紅色溶液）．請你幫助他揭開魔術秘密：
①A杯中產(chǎn)生的氣體是______．②B杯中可能發(fā)生反應的化學方程式是______（任寫一個）．③C杯中，在加入碳酸鈉溶液之前的無色溶液是______，溶液的顏色發(fā)生變化的原因是______．

A．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a           ：b              。

（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式               ，可選用的收集裝置是        (填字母)。某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是         (填字母)。

B．某化學興趣小組的學生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：

【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：                  ，猜想三：R＞ Al＞Cu。

【查閱資料】 R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色，常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究。

【交流反思】

究竟哪種猜想成立？三位同學經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導致實驗結(jié)論錯誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中，一段時間后，溶液的顏色                 ；進而確認猜想三不成立，猜想二成立。

做化學實驗時，實驗臺上的藥品應分類有序地擺放。在一次化學興趣小組活動中，實驗臺上擺放了下列藥品，（1）鹽酸，（2）硫酸，（3）氫氧化鉀，（4）氫氧化鈣，（5）硝酸銀，（6）      （7）鎂帶（8）銅，其中橫線空白處的試劑瓶的標簽破損（如圖所示）

（1）（1分）欲比較銅和銀的金屬活動性強弱，可選用上述藥品中的____________進行實驗（選填序號）；

（2）（2分）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例，說明變質(zhì)的原因__________

（用方程式來表示）；

（3）（7分）同學們欲探究標簽破損的藥品的成分。

（4）分析思考：根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是__________；

A．酸      B．堿      C．鹽       D．單質(zhì)

（5）作出猜想：A可能是Na₂CO₃溶液 B還可能是_________溶液

（6）設計并實驗：

Ⅰ．小明想測定該溶液的酸堿度，不能使用下列物質(zhì)中的_________

A 石蕊溶液           B PH試紙           C酚酞溶液

Ⅱ．小明測得該溶液的PH值大于7。小強選用所擺放的試劑，在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na₂CO₃溶液。請你補全小強的實驗報告。

（7）反思與評價：小偉對小強的結(jié)論提出質(zhì)疑，認為該試劑還可能是_____________溶液。

因為_____________。根據(jù)你學習過的某種滅火器原理的有關知識，你認為可以用

_____________的方法加以鑒別。