6.證明用如圖收集方法得到的氧氣已集滿的簡(jiǎn)單方法是 . 計(jì)算題: 將4.4克含碳化合物與足量的氧氣反應(yīng)生成13.2克二氧化碳和7.2克水.求該化合物含有哪些元素?并計(jì)算出該化合物的化學(xué)式. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào),下同);該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
.收集氫氣應(yīng)選用的收集裝置是
C
C
或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用H2O2溶液和MnO2制取O2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào));該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;用D收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
用帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿了
用帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿了

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,在A裝置中還缺少
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
,原因
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制�。迫〖淄閼�(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是
E
E

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某興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:
 
,b:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是
 
,該反應(yīng)的化方程式為
 
;
(3)該小組想用B裝置制取O2,該反應(yīng)的化方程式為
 
;如果用F裝置收集O2,證明已經(jīng)收集滿O2的方法是
 
;
B裝置除了制取O2外,還能制取
 
氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
;
(4)檢查裝置B氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到
 
,說(shuō)明氣密性良好.
(5)檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在
 
,若火焰熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(6)該小組在制取CO2的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置,你覺得右邊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是
 

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某興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:______,b:______
(2)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是______,該反應(yīng)的化方程式為______;
(3)該小組想用B裝置制取O2,該反應(yīng)的化方程式為______;如果用F裝置收集O2,證明已經(jīng)收集滿O2的方法是______;
B裝置除了制取O2外,還能制取______氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程為______;
(4)檢查裝置B氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______,說(shuō)明氣密性良好.
(5)檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在______,若火焰熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(6)該小組在制取CO2的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置,你覺得右邊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是______.

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(2011?如皋市一模)酸雨是大氣污染的危害之一,二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的一個(gè)重要指標(biāo).某興趣小組同學(xué)收集某地的雨水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【相關(guān)信息】①每隔1h,通過(guò)pH計(jì)測(cè)定雨水樣品的pH,測(cè)得的結(jié)果如下表:
測(cè)定時(shí)間/h1234
雨水樣品的pH4.734.624.564.554.55
②SO2能使品紅溶液褪色;
③pH<5.6的雨水為酸雨;
④海水呈弱堿性;
⑤BaSO3不溶于水,能與鹽酸反應(yīng);BaSO4不溶于水,也不溶于鹽酸.
【分析討論】①正常雨水的pH范圍是:7>pH>5.6,偏酸性,這是因?yàn)開_____.
②酸雨能腐蝕金屬制品,從基本反應(yīng)類型上看主要反應(yīng)屬于______.
③收集的酸雨樣品放置一段時(shí)間后pH減小,原因是SO2與水反應(yīng)生成的H2SO3被氧化為H2SO4.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
【提出猜想】同學(xué)們對(duì)剛收集到的酸雨樣品中的溶質(zhì)進(jìn)行猜想:
猜想Ⅰ:酸雨中溶質(zhì)只含有H2SO3;
猜想Ⅱ:酸雨中溶質(zhì)只含有H2SO4;
猜想Ⅲ:酸雨中溶質(zhì)______.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)向剛收集的酸雨樣品中滴加過(guò)量Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,過(guò)濾.
①在濾液中滴加______溶液,溶液呈______色.證明在酸雨樣品中滴加的Ba(OH)2溶液已過(guò)量.
②向沉淀中加入足量鹽酸,沉淀部分溶解且放出有刺激性氣味氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,根此現(xiàn)象有關(guān)酸雨中溶質(zhì)的猜想______正確.
(2)某同學(xué)取酸雨樣品V L,加入17.1%的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí),恰好消耗10.00g Ba(OH)2溶液.該V L酸雨樣品中溶解SO2的質(zhì)量為______.
實(shí)驗(yàn)反思:在某些酸雨中還可分析出有硝酸存在,這是由于空氣中含有某元素+4價(jià)氧化物的原因,這種氧化物的化學(xué)式為______.
拓展延伸:利用海水脫硫是減少SO2排放的有效方法,其工藝流程如下圖所示:

天然海水吸收了較多的含硫煙氣后,有H2SO3生成,H2SO3與海水中的離子反應(yīng),會(huì)釋放出CO2,通入氧氣后氧化后,海水的酸性顯著增強(qiáng).
①設(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)凈化后的煙氣中是否含SO2的簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案:______.
②氧化后的海水需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是______.

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(2012?東營(yíng))實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器A的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)
防止裝置漏氣,影響氣體的收集
防止裝置漏氣,影響氣體的收集
,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是
關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好
關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好

(3)寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,為了制得較純凈的O2最好選用
排水
排水
法收集.
(4)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)
將試管換成錐形瓶或廣口瓶
將試管換成錐形瓶或廣口瓶
.制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在
a
a
(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)
可控制反應(yīng)隨時(shí)開始或停止
可控制反應(yīng)隨時(shí)開始或停止
.證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是
點(diǎn)燃的火柴放在集氣瓶口,火柴熄滅,說(shuō)明已滿
點(diǎn)燃的火柴放在集氣瓶口,火柴熄滅,說(shuō)明已滿

(5)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是
反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體
反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體
.(答出1條)

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